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Matrizes das Prova Especial de Avalia??o – Profij (11.? ano)
Calendariza??o das Provas de Equivalência à frequência - 3.? ciclo
CALENDARIZA??O PARA RECOLHA / DEVOLU??O DOS MANUAIS ESCOLARES 2019/2020 (Sala 205)
Os alunos devem trazer os manuais nas devidas condi??es, sem qualquer anota??o.
Os alunos que pagaram cau??o, dever?o trazer declara??o do NIB (Número de identifica??o bancário).
Os alunos do 11? e 12? anos com manuais das disciplinas de exame devolvem os manuais no dia do exame ou no dia seguinte.
Devem ser cumpridas todas as regras de distanciamento social, bem como, têm de usar a máscara.
Provas de Equivalência à Frequência (9.? ano)
Informa-se que a inscri??o nas provas de Equivalência à Frequência, para os alunos do 9.? ano, deverá ser feita nos dias 19 e 22 de junho. A inscri??o será por correio eletrónico para o email Este endere?o de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar., devendo os alunos indicar o seu nome, número de processo, ano, turma e os exames em que se pretendem inscrever. As informa??es provas encontram-se disponíveis no site da escola.
Informa??es Prova - Exames 2019/2020
Inscri??es Exames de ?poca Especial e PEA
Avisam-se todos os alunos do ensino profissional e profij, que se encontram abertas as inscri??es para os exames da época especial dos módulos que os alunos tenham em atraso e para as PEA?s, conforme a informa??o que consta da seguinte tabela.
* Esta data é apenas para os alunos que est?o a frequentar o 10?ano, os alunos do 11? e 12?ano com módulos em atraso do 10?ano que estejam a ser lecionados neste 3?período podem se inscrever já a partir do dia 18 de junho nestes módulos.
Os alunos do ensino profissional devem fazer a sua inscri??o para o email Este endere?o de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. indicando o seu nome, ano, turma, n? de processo e os módulos e disciplinas que pretendem realizar os exames.
Os alunos do profij devem fazer a sua inscri??o para o email Este endere?o de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. indicando o seu nome, ano, turma, n? de processo e a componente a pretende realizar a prova.
Bom trabalho!
O Conselho Executivo
Informa??o – Horário de Funcionamento
Perante o anúncio do Governo Regional sobre o regresso às aulas presenciais, a 25 de maio de 2020, nas unidades org?nicas da ilha de S?o Miguel, patente na Resolu??o do Conselho do Governo n.? 1237202, de 4 de maio, informa-se que o horário de funcionamento da escola, de 25 de maio a 26 de junho, será o seguinte:
| 2? Feira | 3? Feira | 4? Feira | 5? Feira | 6? Feira |
| 8h15 às 15h30 | 8h15 às 15h30 | 8h15 às 15h30 | 8h15 às 17h50 | 8h15 às 15h30 |
Servi?os Administrativos – Horário de atendimento ao público – 10h00 às 13h00
Papelaria e Reprografia – Horário de funcionamento – 8h20 às 13h00
Disponibilizamos por esta via o documento Orienta??es para o regresso às aulas presenciais, enviado a todos os alunos e encarregados de educa??o.
22 maio de 2020
Conselho Executivo
Informa??o
Inscri??o nos exames nacionais
Seguindo as orienta??es emanadas na Comunica??o N.? 5/JNE/2020, os alunos devem alterar a sua inscri??o nos exames nacionais, tendo em conta o seguinte:
a) Os alunos, ou os seus encarregados de educa??o, descarregam, preenchem e enviam o boletim de inscri??o em formato PDF editável, devidamente preenchido, para o correio eletrónico Este endere?o de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.;
b) até 11 de maio de 2020 (cf. n.? 6 do artigo 14.? do Decreto-Lei n.? 14-G/2020, de 13 de abril), os alunos têm de alterar a inscri??o para os exames finais nacionais que já tenha sido efetuada, com vista à adapta??o da inscri??o às suas op??es, exercidas nos termos do disposto no n.? 3 do artigo 8.? do normativo supracitado;
c) Para cumprir o disposto no número anterior, os alunos reformulam as suas op??es e enviam o novo boletim de inscri??o em formato PDF editável para o email da escola (Este endere?o de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.);
d) Os alunos, ou os seus encarregados de educa??o, que ainda n?o tenham enviado qualquer boletim para a escola, dever?o descarregar, gravar no computador, preencher e enviar o referido boletim para o correio eletrónico da escola (Este endere?o de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.);
e) Face às altera??es ao processo de inscri??o, o preenchimento tem em conta os seguintes ajustamentos: i) Os alunos do ensino secundário têm de assinalar nos campos 4.4 e 4.6 do boletim de inscri??o a quadrícula “N”; ii) Os alunos do ensino secundário, independentemente das ofertas e das modalidades educativas e formativas de que provêm, n?o preenchem o campo 4.7 do boletim de inscri??o; iii) Os alunos autopropostos do ensino secundário que n?o aprovaram à disciplina através da avalia??o interna, assinalam no boletim de inscri??o a quadrícula “S” no campo 4.5 e a quadrícula “S” ou “N” no campo 4.8, consoante ele seja ou n?o o exame para ingresso; iv) Os alunos do ensino secundário que realizem exames finais nacionais nas disciplinas que elejam para ingresso, podem realizar estes exames também para melhoria de nota, relevando o seu resultado apenas como classifica??o de prova de ingresso. Neste caso, assinalam no boletim de inscri??o a quadrícula “N” no campo 4.5 e a quadrícula “S” e no campo 4.8; v) Os alunos do ensino secundário que apenas requerem a ficha ENES, e preenchem o campo 5, n?o necessitam alterar a inscri??o já efetuada;
f) Reitera-se, ainda, que findo o prazo de suspens?o da atividade letiva presencial, os alunos que procederam à inscri??o através de correio eletrónico ou de formulário, entregam o boletim de inscri??o (modelo descarregado ou original EMEC) preenchido e assinado pelo encarregado de educa??o ou aluno, quando maior, havendo lugar, quando aplicável, ao pagamento de encargos de inscri??o.
Anexos
Boletim de inscri??o nos exames do ensino secundário
Decreto-Lei n.? 14-G/2020, de 13 de abril
Levantamento do Material Escolar
Informa-se que os alunos que necessitam de ir à escola buscar o material escolar que deixaram nos cacifos, poder?o fazê-lo de acordo com a seguinte calendariza??o:
3.? ciclo
16 de abril (5.? feira)
| Horário | Ano de escolaridade |
| 14h00 -15h00 | 7.? ano |
| 15h00-16h00 | 8.? ano |
| 16h00-17h00 | 9.? ano |
Ensino Secundário
17 de abril (6.? feira)
| Horário | Ano de escolaridade |
| 9h00 -10h00 | 10.? ano |
| 10h00-11h00 | 11.? ano |
| 11h00-12h00 | 12.? ano |
Alerta-se que:
- só se deve deslocar à escola o aluno que necessita de ir buscar o seu material, de modo a evitar uma concentra??o de alunos na escola;
- a entrada na escola estará condicionada ao número de alunos no interior do edifício, sendo a mesma controlada por um assistente operacional;
- os alunos dever?o aguardar a sua entrada no edifício escolar salvaguardando o devido distanciamento entre os mesmos (cerca de 2 metros entre cada aluno).
Informa??o - Alunos
Caros alunos,
Em circunst?ncias normais, estaríamos todos agora a regressar à escola depois da interrup??o da Páscoa.
Mas tudo foi diferente este ano!
De forma abrupta as portas da nossa e de todas as escolas fecharam-se e todos tivemos que ficar em casa para nossa seguran?a e de toda a comunidade. A vida n?o parou, mas mudamos todos os nossos hábitos.
Neste momento, muitos far?o repetidas vezes a mesma pergunta: “- Quando voltaremos à escola?” A verdade é que ninguém sabe nem pode dizer. ? importante estarmos atentos às informa??es oficiais que v?o sendo divulgados na comunica??o social.
Contudo, n?o vamos parar e a escola vai tentar ir até vossas casas.
Agora, o ensino à dist?ncia será a única forma de continuarmos a trabalhar em conjunto, cada um no seu espa?o, mas no mesmo grupo turma, com os mesmos professores, na tua escola, na nossa escola!
O Conselho Executivo, os vossos professores e diversas entidades do nosso concelho têm desenvolvido esfor?os para que todos possam estar ligados para percorrer o que falta deste ano letivo. Os vossos encarregados de educa??o também estar?o certamente a ajustar cada espa?o para que possam ter as melhores condi??es de trabalho para esta conjuntura.
? uma experiência nova para todos e que exige muito esfor?o de cada um. Vai ser preciso estar atento aos horários, vai ser necessário compatibilizar os equipamentos e os espa?os com as restantes pessoas de cada casa. Também será necessário ser persistente e voltar a tentar quando a net falhar. N?o te esque?as que vamos todos trabalhar para que tudo corra bem! Conselho Executivo, professores, entidades e encarregados de educa??o contam com a vossa disponibilidade e interesse. Mostrem-nos que também s?o capazes de superar este momento com sucesso.
A cada um pedimos que esteja atento e coopere, que cumpra com o horário estabelecido, que esteja atento às indica??es que ser?o dadas em cada momento. Os teus professores est?o a preparar diversos materiais e contam com a melhor colabora??o de cada um.
? verdade que todos gostaríamos mais de estar no nosso espa?o de todos os dias, com as nossas aulas, com os intervalos, com as brincadeiras, mesmo com as filas para a cantina ou para o bar, no contacto direto com toda a comunidade educativa. Enquanto esperamos por esse tempo n?o vamos ficar parados e seremos ESLagoa mesmo à dist?ncia.
O teu diretor de turma e os teus professores v?o ajudar-te a vencer e cada um de vocês vai ajudar-nos a fazer deste terceiro período um momento de muitas aprendizagens com sucesso.
Assim, durante esta semana, cada diretor de turma irá dar conta do horário e do seu funcionamento. Haverá dois momentos distintos no trabalho a desenvolver com cada disciplina – trabalho síncrono, onde via web haverá contacto on-line com cada professor e assíncrono, ou trabalho autónomo, onde cada um de vocês, nas horas que forem destinadas, desenvolverá trabalho individual de acordo com as instru??es fornecidas por cada professor. ? verdade que n?o haverá vigilantes ou controladores deste cumprimento de horário e tarefas, mas apelamos aqui à responsabilidade de cada um! N?o se esque?am que este trabalho é para vocês e é a seriedade com que cada um encarar este processo que fará a diferen?a no seu sucesso.
Durante esta semana poder?o, eventualmente, receber alguma tarefa, mas as atividades letivas síncronas do Ensino à Dist?ncia apenas come?ar?o no dia 20 de abril.
Para terminar pedimos que visitem com frequência a página web da ESLagoa para consultarem informa??es importantes que estar?o atualizadas e outras indica??es importantes.
Esta será uma forma diferente de SENTIR, PENSAR, CRESCER e INSPIRAR, mas continuaremos todos a SER ESLAGOA!
O Conselho Executivo
SGE - Novo módulo "Estuda em Casa" e recupera??o das credenciais de acesso
No sentido de apresentar algumas ferramentas para o auxílio do ensino à dist?ncia, junto se remete para os professores, encarregados de educa??o e alunos os vídeos de apresenta??o do novo módulo “Estuda em Casa”
Mais se informa que está disponível um Contact Center de apoio aos encarregados de educa??o, alunos, professores e educadores de inf?ncia, com atendimento assegurado por cerca de 100 professores e algumas equipas multidisciplinares, que, via e-mail, telefone ou usando sistema de videochamada, dar?o suporte a toda a comunidade educativa sobre o acesso e a utiliza??o do módulo “Estudo em Casa”. Ressalva-se que, caso contacte o Contact Center para o número de telefone disponibilizado, a chamada terá um custo equivalente ao de uma chamada para a rede fixa.
Para beneficiar deste servi?o, os professores e educadores de inf?ncia, encarregados de educa??o e alunos dever?o aceder a https://juntospelaeducacao.lusoinfo.com/.
Para além desta referência, informamos que foi recentemente disponibilizada ao diretor de turma a possibilidade de recuperar as credenciais de acesso de cada aluno, caso este n?o tenha e-mail associado. Nessas circunst?ncias, o diretor de turma deve entregar as referidas credenciais de acesso ao aluno pelos mecanismos que forem considerados mais convenientes. Todavia, reiteramos que atualize os dados dos alunos, sendo que o próprio diretor de turma pode fazê-lo diretamente no SGE.
As vantagens de o aluno e o encarregado de educa??o terem uma conta de e-mail associada à respetiva conta SGE s?o as de terem permiss?o n?o só de recuperar, em qualquer momento, as suas credenciais de acesso, como também de receber as notifica??es automáticas do SGE.
Estamos cientes de que os alunos da educa??o pré-escolar e do 1.? ciclo n?o possuem as competências necessárias para navegarem sem apoio e supervis?o do adulto, pelo que sugerimos que o e-mail a associar a esses mesmos alunos seja o de encarregado de educa??o, por forma a que este possa receber as notifica??es automáticas do SGE.
Com os melhores cumprimentos,
O DIRETOR REGIONAL
RODRIGO AUGUSTO MORAIS DOS REIS
Manuais SGE
| Acesso | Comunica??o Imstitucional | Documenta??o Curricular |
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Informa??o
Alunos e Encarregados de Educa??o
Em virtude da Resolu??o do Conselho do Governo n.? 90/2020 de 1 de abril de 2020, cujo o comunicado do Governo Regional segue mais abaixo, onde se refere que “durante o 3.? período letivo, enquanto se mantiver o encerramento dos estabelecimentos de educa??o e ensino da Regi?o, todas as atividades letivas s?o ministradas em regime de ensino à dist?ncia.” a comunica??o entre a Escola/Professores e Alunos/Encarregados de Educa??o por correio eletrónico assume um papel determinante.
Informamos também que a aplica??o SGE incorpora a partir deste 3?período três novas áreas: uma área Documenta??o Curricular, que servirá para a partilha de documentos entre Professor e Alunos; uma área de Comunica??o Institucional, que servirá para comunica??es da escola para Encarregados de Educa??o, Alunos e Professores; uma área de Estudo em Casa dedicada aos Alunos.
Assim solicita-se a todos os Alunos e Encarregados de Educa??o que ainda n?o forneceram o seu contacto de email à Escola que o fa?am o mais brevemente possível através do respetivo Diretor de Turma ou para o email da escola, Este endere?o de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar., devidamente identificados.
Caso ainda n?o possuam uma conta de email, pede-se que criem, pois será a principal forma de comunica??o entre a Escola e Alunos/Encarregados de Educa??o e também porque para acederem à plataforma SGE o endere?o de email dos Alunos/Encarregados de Educa??o tem de estar inserido na referida plataforma.
7/04/2020
O Conselho Executivo
Angra do Heroísmo, 1 de Abril de 2020
Governo dos A?ores aprova medidas para o Sistema Educativo Regional no ?mbito da pandemia de COVID-19
O Governo dos A?ores determinou que a avalia??o sumativa dos alunos referente ao 2.? período letivo resulta, de acordo com o definido na legisla??o em vigor, de um juízo de valor globalizante, baseado nas informa??es efetivamente recolhidas pelos docentes sobre as aprendizagens desenvolvidas pelos alunos ao longo do tempo.
As propostas de classifica??o dos alunos referentes ao 2.? período letivo devem ser registadas pelos docentes na plataforma SGE (Sistema de Gest?o Escolar) antes do início do terceiro período, no seguimento do previamente informado pela Dire??o Regional da Educa??o.
Na sequência da situa??o de contingência em vigor na Regi?o até 30 de abril e de acordo com uma Resolu??o do Governo hoje publicada em Jornal Oficial, essas classifica??es ser?o validadas em reuni?es de conselho de turma de avalia??o, a realizar até ao final da primeira semana do 3.? período, em modalidade de videoconferência.
? igualmente determinado que, durante o 3.? período letivo, enquanto se mantiver o encerramento dos estabelecimentos de educa??o e ensino da Regi?o, todas as atividades letivas s?o ministradas em regime de ensino à dist?ncia.
Assim, no ?mbito de cada unidade org?nica e em fun??o da respetiva realidade, cabe ao órg?o de gest?o, e à luz das orienta??es da tutela, procurar e desenvolver as respostas mais adequadas e potenciadoras do sucesso educativo dos alunos, refere a Resolu??o.
Plataformas de Recursos Digitais
Escola virtual
http://www.escolavirtual.pt/
Aula Digital - Leya
https://auladigital.leya.com/teacher/auladigital
khan Academy
https://pt-pt.khanacademy.org/
Escola Mágica
https://www.escolamagica.pt/
Informa??o
Inscri??o nos exames nacionais
Seguindo as orienta??es emanadas na Comunica??o N.? 2/JNE/2020, na ESL as inscri??es nas provas e exames decorrer?o da seguinte forma:
a) Os alunos, ou os seus encarregados de educa??o, descarregam, preenchem e enviam o referido boletim, devidamente preenchido, para o correio eletrónico Este endere?o de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.;
Boletim de inscri??o
b) No caso de o aluno já dispor do boletim EMEC, poderá, em alternativa ao procedimento descrito no ponto anterior, proceder ao seu preenchimento, digitaliza??o e envio para o correio eletrónico Este endere?o de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.;
c) Os alunos dever?o, igualmente, enviar o pedido de atribui??o de senha efetuado na página eletrónica da Dire??o-Geral do Ensino Superior – em www.dges.gov.pt (cf. ponto 33 do Guia Geral de Exames 2020);
d) Findo o prazo de suspens?o da atividade letiva presencial, os alunos que procederam à inscri??o através de correio eletrónico ou de formulário, entregam o boletim de inscri??o (modelo descarregado ou original EMEC) preenchido e assinado pelo encarregado de educa??o ou aluno, quando maior, havendo lugar, quando aplicável, ao pagamento de encargos de inscri??o.
As datas de inscri??o para as provas e exames dos ensinos básico e secundário s?o prorrogadas até dia 3 de abril |
Documentos:
Boletim de inscri??o nos exames do ensino secundário, instru??es de preenchimento e listagem de códigos.
Boletim de inscri??o nas provas do ensino básico, instru??es de preenchimento e listagem de códigos (Observa??o: este boletim deve ser preenchido apenas pelos alunos autopropostos).
Tabela de Cursos – Ensino secundário
Guia Geral de Exames 2020
Lagoa, 17 de mar?o de 2020
O Conselho Executivo
Informa??es
Funcionamento da Escola
Informa-se que de acordo com o comunicado do Sr. Presidente do Governo Regional dos A?ores a Escola Secundária de Lagoa estará encerrada a partir do dia 17 de mar?o até que sejam dadas novas indica??es. Poder?o contatar a escola para o email Este endere?o de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. .
Inscri??es Exames
Informa-se que, em conformidade com a comunica??o do Sr. Presidente do Júri Nacional de Exames, o período de inscri??es para as provas finais e exames nacionais vai ser prolongado.
Logo que estejam disponíveis mais informa??es anunciaremos por esta via.16 de mar?o de 2020
O Conselho Executivo
Devolu??o das Senhas
Solicitamos que os Pais/Encarregados de Educa??o e alunos n?o se desloquem à Escola para a devolu??o do valor das senhas dos dias 16 a 27 de mar?o uma vez que a papelaria estará encerrada e que este valor será devolvido ou utilizado para novas senhas, assim que a escola for reaberta.
Inscri??o nos Exames Nacionais
Solicitamos a todos os alunos que ainda n?o efetuaram a sua inscri??o nos exames nacionais que n?o se dirijam aos Servi?os Administrativos da ESL nos dias 16 e 17 de mar?o, uma vez que aguardamos informa??es do Júri Nacional de Exames quanto à continuidade das inscri??es, que será divulgada através desta via.
15 de mar?o de 2020O Conselho Executivo
Informa??o
De acordo com as orienta??es emanadas pela Dire??o Regional de Educa??o, informamos que os Servi?os Administrativos da Escola Secundária de Lagoa estar?o abertos, sendo que o atendimento ao público decorrerá somente entre as 10h00 e as 12h30.
Recomendamos que só se devem dirigir à Escola em casos estritamente necessários.
Podem contactar a escola através dos seguintes meios:
Telefone: 296 960 240
Email: Este endere?o de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.
Comunicado
Encerramento da escola
Por ordem do Governo Regional dos A?ores, a partir de segunda-feira, dia 16 de mar?o até ao dia 13 de abril, todas as escolas da regi?o estar?o encerradas, em consequência da evolu??o da pandemia do novo coronavírus, COVID-19.
A Dire??o Regional de Saúde dos A?ores recomenda que os alunos permane?am nas suas casas, como medida de preven??o, o isolamento é uma medida de responsabilidade social.
Recomenda-se o cumprimento das medidas de prote??o individual já divulgadas.
Escola Secundária de Lagoa, 13 de mar?o de 2020
O Presidente do Conselho Executivo
Jorge Humberto Silva Botelho
Panfleto COVID-19
PLANO DE CONTING?NCIA – COVID 19
Est?o disponíveis mais informa??es e atualiza??es em:
www.dgs.pt
http://www.azores.gov.pt/Portal/pt/entidades/srs-drs/textoImagem/coRONAVIRUS_S1.htm
CLUBE DE GEOCACHING
da ESCOLA SECUND?RIA DE LAGOA
Conferência sobre o Espa?o – Porquê? E Geocaching?
Realizou-se no passado mês, no auditório da Escola Secundária da Lagoa, uma conferência, promovida pelo Clube de Geocaching desta Escola, relativa ao tema: “estudar o Espa?o – Porquê? E Geocaching?”. Foi palestrante convidado, sobre este interessante tema, o Mestre Pedro Garcia, responsável pelo OASA – Observatório Astronómico de Santana – A?ores, que encantou a assistência com várias novidades e informa??es relativas à Explora??o Espacial e sua história.
Presentes mais de duzentos alunos e professores, bem como vários convidados e entidades parceiras. Esta atividade também coincidiu com um evento oficial de Geocaching. Esteve presente, em representa??o da senhora Presidente da C?mara da Lagoa, o dr. Pedro Tavares, que efetuou uma interven??o onde salientou a import?ncia do Geocaching (bem como deste clube) para o Município. Foi ainda apresentado um projeto, desenvolvida pela Prof. Ana Machado, que consistiu no “lan?amento de um trackable” do Clube, que tem por objetivo, “visitar” locais, a nível mundial, onde existam vulc?es! Este projeto foi desenvolvido, por uma das turmas da Escola, na disciplina de Ciência da Terra/Geologia.
Depois foi entregue uma lembran?a a várias personalidades e entidades presentes, que costumam “apoiar e colaborar” com este Clube aos longo dos três anos da sua existência. De real?ar a entrega desta “medalha” aos quatro alunos, cuja atividade em prol do Clube, é de real?ar e destacar; sendo eles: Cristina Januário, Rodrigo Medeiros, Roberto Sousa e Alexandre Homem.
Seguiu-se a apresenta??o de um filme, sobre este Clube, relativo a várias atividades pedagógicas e interdisciplinares, desenvolvidas ao longo do corrente ano letivo, por professores, alunos e turmas deste Clube. Este filme foi produzido pelo Prof. Ivan Gouveia.
Lan?amento da geocoin do Clube de Geocaching
Também, no passado mês, foi apresentada a geocoin do Clube de Geocaching. A produ??o desta geocoin mereceu o apoio da C?mara Municipal da Lagoa e foi “concebida” pela prof. Sofia Catela, elemento deste Clube. Este trackable foi oferecido a alunos, professores e entidades que se relacionam com o Clube. Estes “trackables” de Geocaching, s?o registados com um código de rastreamento, próprio e individual.
Luis Filipe Machado e Marco Pereira
CLUBE DE GEOCACHING
da ESCOLA SECUND?RIA DE LAGOA
Atividades pedagógicas com Geocaching…
Recentemente vários elementos do clube de Geocaching, na maioria alunos finalistas – 12? ano – do Curso Técnico Profissional de Turismo Rural e Ambiental, realizaram uma visita de estudo que teve por objetivo principal aprender alguns conteúdos programáticos (de História e de Geologia), enquanto “jogavam”, ou sejam “encontravam” caches de Geocaching. com o apoio de várias entidades. Esta atividade contou com o apoio da C?mara Municipal da Lagoa, da Zona Militar dos A?ores e da associa??o Amigos dos A?ores – Associa??o Ecológica.
Assim os alunos tiveram a possibilidade de visitar a “zona militar” da Castanheira, onde encontraram as pe?as de artilharia lá existentes e de percorrer os túneis e instala??es que constituíam aquela unidade de defesa costeira. Aí os 22 alunos, acompanhados por 5 professores, encontraram a cache letter-box “Coast Watch” e tiveram uma “li??o” sobre a história da cidade de Ponta Delgada (em particular entre as duas guerras mundiais). Depois todo o grupo dirigiu-se, a pé, para a zona do Carv?o, onde visitaram a Gruta do Carv?o. Foi altura de aprender um pouco de Geologia, em particular sobre: escoadas lávicas, tipos de lava, algares, etc… Também foi a oportunidade para naquela zona, realizar-se uma cache tradicional e uma earthcache.
Depois, o grupo dirigiu-se ao Quartel-General da Zona Militar dos A?ores, onde se situa o Museu Militar de S. Brás. Neste percurso realizou-se uma paragem, para almo?o, no Jardim António Borges (que também foi visitado). Chegados ao Museu Militar, foi efetuada uma visita guiada, onde os alunos tiveram oportunidade de conhecer melhor a “história militar” da nossa regi?o e desta cidade de Ponta delgada; em particular falou-se das campanhas militares portuguesas, que envolveram muitos a?orianos, quer na 1? Grande Guerra, quer na “guerra colonial” no ultramar português. Durante a vista a este museu os alunos recolheram as informa??es necessárias para encontrarem, de seguida, a multi-cache “Museu Militar de S. Brás” …
Durante esta atividade foram colhidas imagens de forma a se produzir um pequeno filme relativo a esta atividade e ao Clube em geral.
Luis Filipe Machado e Marco Pereira
CLUBE DE GEOCACHING
da ESCOLA SECUND?RIA DE LAGOA
A interdisciplinaridade do Geocaching na Educa??o
S?o vários os professores que, em algumas aulas e em alguns conteúdos, utilizam o Geocaching como “ferramenta” para “ensinar” e mesmo para transmitir conteúdos programáticos da matéria a lecionar! A isto chama-se interdisciplinaridade, pois até pode ser realizado com várias disciplinas em simult?neo e em conjunto. Repare-se que as caches do tipo earthcache (caches sobre fenómenos geológicos) podem ser utilizadas nas disciplinas de Ciências Naturais ou Geologia consoante o ano letivo da turma.
Na “procura” das caches, bem como no seu registo, ou ainda na constru??o (produ??o) de caches, podemos pensar na disciplina de Cidadania e “afins”, bastando pensar no cumprimento das regras, no bom relacionamento entre o grupo, etc…
As caches “enigma/mistério”, as caches multi-cache (“tipo” jogo de pistas) e as caches “letter-box”, s?o uma manancial de recursos para muitas disciplinas (Matemática, Informática/Programa??o, Física, Química, Geografia, Filosofia, Literatura, História, Geografia, etc…), pois existem caches com enigmas sobre todas as disciplinas e áreas do saber! A própria Geografia pode, e deve ser utilizada, na abordagem das coordenadas geográficas e na navega??o para as caches!
Na produ??o das caches, podemos “contar” com os “Trabalhos Oficinais” /” Desenho/Educa??o Visual, quer para a produ??o dos container?s, como para a parte “gráfica” dos “listings” (apresenta??o das caches, quer no computador, quer nos telemóveis). A abordagem em algumas caches mais “radicais (mergulho, escalada, trilhos…) pode ser preparada e planeada na disciplina de Educa??o Física.
Na constru??o do listing das caches, bem como na “produ??o” de enigmas, pode ser usada a programa??o/informática. Também na constru??o dos listing das caches pode se ter em conta, a disciplina de “Português” de forma a que a escrita fique correta! Também aí, na produ??o das caches pode ser necessário a “ajuda” das “outras línguas” (Inglês, francês, alem?o…) de forma a fazer-se a tradu??o dos listing das caches para outras línguas (muito em particular, o inglês, enquanto língua internacional…)!
E muito mais a este respeito se podia dizer, escrever e exemplificar…!
Recentes atividades do Clube
Recentemente foi publicada uma nova cache do Clube (PAP Geocaching e Turismo). Esta geocache tradicional localiza-se na zona dos trilhos da Janela do Inferno, e o seu tema reporta-se à PAP - Prova de Aptid?o Profissional (trabalho de fim do curso profissional ao nível do 12? ano) do aluno, desta escola, Rodrigo Travassos, prova esta que tem por tema a “utiliza??o” do Geocaching como veículo promotor do Turismo nos A?ores (em particular em S. Miguel). Registe-se que é primeira PAP, produzida e defendida nos A?ores sobre este tema!
No passado mês de dezembro vários alunos e professores deste Clube efetuaram várias “saídas” de campo, tendo sido muitas as caches encontradas e registadas pelo Clube.
Também é de ter em aten??o que vários alunos, membros deste Clube de Geocaching, nomeadamente: Roberto Sousa, Cristina Januário, Rodrigo Travassos e Alexandre Homem, apresentaram uma candidatura ao Or?amento Participativo da Lagoa – Jovem 2020 (OPLJ), apresentando à C?mara Municipal um projeto para a cria??o de uma Geotour (projeto turístico de Geocaching) neste concelho. Este projeto conta com o apoio deste Clube.
Luis Filipe Machado e Marco Pereira
Concurso: ?O Amor está no Ar!?
Tendo em conta a ades?o verificada, no anterior ano letivo, do Concurso: ?O Amor está no Ar!?, no ?mbito da comemora??o do dia de S?o Valentim, a Biblioteca da Escola Secundária de Lagoa vai promover novamente uma 2.? edi??o do mesmo. CONSULTE O REGULAMENTO AQUI!
CLUBE DE GEOCACHING
da ESCOLA SECUND?RIA DE LAGOA
“Geocaching e Trilhos Rurais no concelho da Lagoa! “
Realizou-se, no passado mês de novembro, no auditório desta Escola Secundária, uma apresenta??o, efetuada pelos alunos do 12? F, e com a presen?a de vários responsáveis da C?mara da Lagoa, nomeadamente do senhor vereador Nelson Santos e do Dr. Pedro Tavares (responsável pelos trilhos ao nível deste concelho), sobre “Geocaching – Trilhos Rurais no Concelho da Lagoa”. Este “tema” foi objeto de trabalho “curricular”, durante algumas semanas, com esta turma finalista, sob a orienta??o da sua professora Eduarda Moniz. Os alunos fizeram um “levantamento” preciso e exaustivo das várias caches (dos vários tipos existentes) existentes nos trilhos rurais deste concelho, em particular na “Rota da ?gua”, que engloba os sub-trilhos: “Janela do Inferno”; “Entre túneis e condutas” (ex-trilho da Lomba) e “Pedras Brancas”. Este trabalho foi disponibilizado, em formato digital, a esta autarquia, de modo a, eventualmente, poder ser integrado nos novos documentos (“brochuras” e placards), relativos a estes trilhos.
Forma??o - Workshop de “Utiliza??o do GPS”
Também, no mês de novembro, teve lugar um Workshop sobre “Utiliza??o do GPS”, promovido pelo “Newrónio” - Centro de Forma??o desta Escola, com o apoio do Clube de Geocaching da escola secundária da Lagoa e onde foi formador o professor Luis Filipe Machado, coordenador deste Clube. Participaram 11 elementos, dos quais sete professores e quatro alunos desta Escola. Durante esta forma??o, os formandos tiveram a oportunidade de ficar a conhecer mais, a nível teórico, sobre os sistemas de posicionamento (quer do GPS, quer do sistema russo Glonast). Mas e mais importante, no contexto das atividades de campo do Clube de Geocaching, os alunos e professores presentes tiveram a oportunidade de aprender a “utilizar” diferentes tipos de GPS, quer ao nível da marca??o de pontos, quer ao nível da navega??o para pontos previamente determinados. Também foi explorada a “prepara??o” do instrumento de navega??o, quer na coloca??o (e utiliza??o) de mapas locais, quer ao nível da transferência de caches (gpx) para a unidade GPS.
Luis Filipe Machado e Marco Pereira
Calendariza??o Exames Ensino Profissional
Presépio da Biblioteca da ESL a participar no concurso de presépios da C?mara Municipal de Lagoa
CLUBE DE GEOCACHING
da ESCOLA SECUND?RIA DE LAGOA
Sess?o de cinema sobre Geocaching: GIFF 2019 – Uma aventura
Realizou-se, no passado dia 7 de novembro, uma sess?o de cinema, onde foram apresentados os dezasseis filmes finalistas do “concurso mundial de filmes de Geocaching”. Este evento realizou-se no auditório da escola, que se encontrava completamente lotado. Participaram os elementos que pertencem ao Clube de Geocaching, bem como várias turmas convidadas. Também esteve presente um casal de geocachers finlandeses. Este “espetáculo” também coincidiu com o evento oficial de Geocaching: Giff2019 – Uma aventura (GC8D823), que possibilitou que os geocachers presentes recebessem um “souvenir” virtual. Os geocachers que participaram neste evento (tendo registado a sua participa??o), puderam participar na vota??o mundial para a escolha do filme vencedor!
Outras atividades do Clube
Neste mês de novembro foi publicada a nova multi-cache deste Clube, “Starwars at OASA”, que foi produzida em conjunto com o Observatório Astronómico de Santana – A?ores, e que tem um container final muito interessante. Registe-se que para “encontrar” esta cache, é necessário visitar este centro de ciência! Neste momento os elementos do Clube encontram-se a “construir” duas outras caches (uma tradicional e uma enigma). Registe-se que vários elementos do Clube, candidataram-se, com um projeto de Geocaching (que conta com o apoio deste clube, na eventualidade do projeto vir a ser aprovado) ao “Or?amento participativo – Jovem da Lagoa”.
Luis Filipe Machado e Marco Pereira
Informa??o
“Em virtude de ter sido detetado uma enorme fuga de água, hoje ao fim do dia, vimos por este meio informar que a Escola Secundária de Lagoa irá estar encerrada durante o dia de amanh?( 2 de dezembro) para que se proceda à resolu??o do problema. Para que os trabalhos se possam desenvolver com as melhores condi??es é imperioso fechar totalmente o abastecimento de água, o que impossibilita o seu funcionamento.
Pedimos desculpa pelo incomodo a todos os Alunos, Encarregados de Educa??o e restante Comunidade Educativa, pois temos a no??o que qualquer dia sem atividade letiva acarreta problemas no desenvolvimento dos trabalhos planificados. Contudo, cada docente saberá fazer a melhor gest?o do calendário em fun??o de mais este contratempo.”
O Conselho Executivo
CLUBE DE GEOCACHING
da ESCOLA SECUND?RIA DE LAGOA
Conferência sobre: “Explora??o Espacial – A última fronteira!”
Realizou-se no passado mês de setembro, no auditório da Escola Secundária da Lagoa, uma conferência, denominada “Explora??o Espacial – A última fronteira? Geocaching no Espa?o?”. Esta palestra destinou-se essencialmente a alunos do ensino secundário, estando o auditório completamente lotado, e foi palestrante o Professor Doutor Pedro Mota Machado, que se havia deslocado a S. Miguel, a convite do Governo Regional dos A?ores, para participar na Noite do Cientista. Esteve também presente a Sra. Vereadora Albertina Oliveira, em representa??o da C?mara Municipal da Lagoa.
O coordenador do Clube de Geocaching, Professor Luis Machado, efetuou uma pequena apresenta??o sobre as caches alusivas ao espa?o, que existem um pouco por todo o mundo (e também aqui em S. Miguel) e também salientou a existência de um trackable de Geocaching na Esta??o Espacial Internacional. Referiu ainda a cache “Starwars no Oasa” que o Clube está a produzir em conjunto com o Observatório Espacial de Santana – A?ores. De seguida o conferencista efetuou uma apresenta??o sobre a explora??o espacial, tendo referido vários dos projetos que est?o a ser planeados e sobre outros já em execu??o. Também falou sobre algumas das mais recentes descobertas relativas aos “exo-planetas”.
Clube encontra 1.000 caches
Têm sido muitas as caches encontradas pelos membros (alunos e professores) deste Clube de Geocaching, nestes últimos meses, tendo, recentemente, sido atingida a “marca” das mil caches!
Luis Filipe Machado e Marco Pereira
Orienta??es para Lancheiras Saudáveis
CLUBE DE GEOCACHING
da ESCOLA SECUND?RIA DE LAGOA
Atividades do Clube de Geocaching
Com o início do ano escolar, tiveram também início as atividades deste clube. Realizou-se, nesta Escola Secundária, a 16 de setembro, o Dia do Prosucesso, tendo este Clube participado com um “stand”, por onde todas as turmas da Escola passaram, tendo, na altura, sido apresentadas as atividades e projetos do clube, previstas para este ano letivo. Vários alunos, aproveitaram a ocasi?o para se inscrever.
Já na segunda semana de aulas, realizou-se uma interessante conferência, no auditório da Escola, sobre o Espa?o, denominada: “Explora??o espacial – a última fronteira? – Geocaching no Espa?o?!?”, sendo orador o astrofísico Doutor Pedro Mota Machado.
Este Clube também participou, a convite da Associa??o de Pais da EBI da Lagoa, no passado dia 21 de setembro, na 7? Feira de Ocupa??o de Tempos Livres, realizada no Nonagon. Este evento organizado pelo Gabinete de Desporto e Juventude, consistiu na “possibilidade de troca de experiências e conex?es entre as entidades do concelho e os seus habitantes, divulgando as oportunidades existentes, mas também promovendo estilos de vida saudáveis e práticas variadas”. Os professores deste Clube, acompanhados por vários alunos, tiveram, assim a oportunidade de divulgar as atividades educativas que este Clube, disponibiliza.
Entretanto vários alunos e professores deste clube participaram, no passado dia 25 de setembro, num evento CITO (cash in trash out), CITO - Vamos limpar a orla costeira - https://coord.info/GC89QXC, que se realizou, na orla marítima, junto ao campo de futebol do Operário. Este evento teve como objetivo principal a limpeza daquela zona. Os participantes neste evento oficial receberam um “souvenir” relativo ao tema. Os eventos CITO integram-se na prote??o do meio ambiente, onde o Geocaching procura ter um papel muito ativo e importante.
Inscri??es para participa??o no Clube
Este Clube destina-se a alunos da Escola Secundária de Lagoa, com interesse nesta área e que se poder?o inscrever até ao dia 15 de outubro, podendo os pais/encarregados de educa??o, destes alunos, participar e colaborar nas atividades do Clube, através dos seus filhos/educandos. De real?ar que as turmas dos Cursos Profissionais de Técnico de Turismo Ambiental e Rural e de Gest?o Ambiental, ter?o, de novo, um grande envolvimento nas atividades deste Clube. Para contato com este Clube de Geocaching poderá ser utilizado o email: Este endere?o de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.. Os alunos interessados dever?o contactar com o seu diretor de turma ou com os responsáveis deste Clube.
Luis Filipe Machado e Marco Pereira
EXAMES ?POCA EXCECIONAL do ENSINO PROFISSIONAL
Enchanted Crystals obteve segundo lugar na ECGBL 2019
O Videojogo Educativo Enchanted Crystals obteve segundo lugar na 7? Competi??o Internacional de Jogos Educativos, evento alojado na ECGBL 2019: 13th European Conference on Games Based Learning, que teve lugar, este ano, na University of Southern Denmark (SDU). O jogo foi colocado a concurso e apresentado dois especialistas em videojogos, David Farrell e Spyros Blatsios, que se deslocaram à Dinamarca para esse efeito.
O Enchanted Crystals foi desenvolvido no ?mbito do Erasmus+ Project Level, no qual a Escola Secundária de Lagoa colaborou com a universidade escocesa, Glagow Caledonian University, a empresa alem?, Ingenious Knowledge, e a escola grega, Platon M.E.P.E.
PR?MIO DE M?RITO DE INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR
PROCEDIMENTOS DE CANDIDATURA – ESCLARECIMENTO
Considerando que brevemente ser?o publicadas as listas de coloca??o da 1.? fase, para ingresso no ensino superior (9 de setembro de 2019), relembra-se que se encontra em vigor a Resolu??o do Conselho do Governo N.? 54/2019, de 8 de abril, que institui o Prémio de Mérito de Ingresso no Ensino Superior.
Trata-se de um Prémio no valor individual de €500, que se destina a apoiar o ingresso no ensino superior por estudantes da RAA, excluindo o ensino à dist?ncia.
Podem candidatar-se os estudantes que residam permanentemente na Regi?o Autónoma dos A?ores há pelo menos 3 anos, que durante esse período estiveram inscritos, frequentaram e concluíram o ensino secundário em estabelecimento de ensino na Regi?o e que nunca estiveram matriculados no ensino superior.
Os estudantes ou os respetivos encarregados de educa??o, no caso dos candidatos serem menores de idade devem apresentar a candidatura ao Secretário Regional da Educa??o e Cultura, obrigatoriamente, através do mail Este endere?o de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar..
O documento com as perguntas mais frequentes que têm sido colocadas e o requerimento podem ser obtidos no Portal da Educa??o - https://edu.azores.gov.pt/seccoes/premio-de-merito-de-ingresso-no-ensino-superior-procedimentos-de-candidatura/
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ATIVIDADES DE PREPARA??O DO ANO LETIVO 2019/2020
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| DIA | HORA | LOCAL | ATIVIDADE |
| 05/09 5.? feira | 14h 00 | Hall da escola | Afixa??o das rela??es das turmas |
| Rece??o aos alunos e elei??o do representante dos Encarregados de Educa??o |
| 12/09 5.? feira | 9h 00 | Auditório | Turmas do 8.? ano, UNECA, TVA – DOV, 8.? TVA B1 e Vocacional do 2.? ano |
| 10h 00 | Turmas do 9.? ano |
| 11h 00 | Turmas do 10.? ano |
| 12h 00 | Turmas dos 11.? e 12.? anos |
| 14h00 | Turmas do 7.? ano e Vocacional do 1.? ano |
| 16/09 2.? feira | Dia do ProSucesso (calendariza??o a divulgar a 12/09 aquando da rece??o aos alunos) |
| 17/09 3.? feira | 8h 30 | Início das atividades letivas – 3.? Ciclo e Ensino Secundário |
Lagoa e Escola Secundária, 02 de setembro de 2019
O Presidente do Conselho Executivo
Jorge Humberto Silva Botelho
Prova Especial de Avalia??o – Profij
Informa-se que as inscri??es para a Prova Especial de Avalia??o- Profij decorrem até 14 de agosto.
As provas ser?o realizadas a 6 de setembro, de acordo com a calendariza??o abaixo, estando as respetivas matrizes afixadas no hall de entrada.
EXAMES ?POCA EXTRAORDIN?RIA do ENSINO PROFISSIONAL
julho de 2019 (módulos do 3.? período do 10.? ano)
CLUBE DE GEOCACHING
da ESCOLA SECUND?RIA DE LAGOA
4? Curso de Forma??o para professores sobre Geocaching como ferramenta educativa
Realizou-se, na Escola Secundária da Lagoa, entre 15 e 17 de julho (janela formativa para professores), o 4? curso de forma??o, certificado, para professores que lecionam em escolas dos A?ores, sobre: Geocaching – Uma ferramenta educativa (4). Encontravam-se inscritos vinte e dois professores, de dez escolas da ilha de S. Miguel, nomeadamente: de Ponta Delgada (ES Domingos Rebelo e EBI Roberto Ivens), da Lagoa (ESL), da Vila Franca (EBS Armando Cortes Rodrigues), de ?gua de Pau (EBI), de Ponta Gar?a (da EBI), da Ribeira Grande (ESRG), dos Arrifes (EBI dos Arrifes), do Nordeste (EBS), das Capelas (EB da Vila das Capelas), da Maia (EBI) e de Rabo de Peixe (EBIRP).
Participaram professores de diversas áreas disciplinares, em particular: português, inglês, filosofia, matemática, físico-química, ciências-naturais, biologia, geologia, geografia, educa??o física, educa??o visual e história. Integrada nesta a??o formativa, realizou-se uma visita de estudo, no concelho de Lagoa, onde os formandos, para além de visitarem o ExpoLab e o OVGA-Casa dos Vulc?es, também participaram num evento oficial de Geocaching (GC88EFB – Geocaching – Uma ferramenta educativa) e encontraram treze de caches (de sete tipos diferentes), nomeadamente: caixas tradicionais, multi-caches, letter-box, caches enigma, cache virtual, cache wherigo e earthcaches.
Este curso foi promovido pelo Newrónio, centro de forma??o da Escola Secundária da Lagoa, sendo sido formador o professor Luis Filipe Machado, coordenador do Clube de Geocaching desta Escola.
Também e no ?mbito da forma??o para professores, relativa ao Geocaching como ferramenta educativa (em contexto escolar), foi realizado, no mês de julho e também na Escola Secundária da Lagoa, um Workshop sobre Geocaching, no ?mbito dos” encontros” Topa Tape, da responsabilidade do programa Pro-sucesso, organizado pela Dire??o Regional da Educa??o.
Luis Filipe Machado e Marco Pereira
IX Encontro Regional de Grupos Escolares de Express?o Dramática
CLUBE DE GEOCACHING
da ESCOLA SECUND?RIA DE LAGOA
Atividade de final do ano letivo
No dia 13 de junho o Clube de Geocaching promoveu uma atividade, de um dia, de final do ano letivo, para os alunos deste Clube que frequentam o 10? ano da escolaridade. Foi percorrido o “Trilho Urbano” da cidade da Lagoa, tendo sido visitadas as caches encontradas durante este percurso, bem como feita a manuten??o a várias caches do Clube. Participaram 30 alunos e seis professores.
Durante esta atividade foi desenvolvida uma atividade náutica de canoagem, organizada pelo Clube Náutico da Lagoa, com quem este Clube tem uma parceria. Os alunos e professores come?aram por assistir uma sess?o teórica de inicia??o à canoagem, bem como sobre “regras de seguran?a no mar”. Depois os alunos dirigiram-se, pelo mar, nas canoas ou no semirrígido para as piscinas da Lagoa. Aí os alunos conviveram, tomaram banho e almo?aram. Depois do almo?o, o grupo foi recebido na C?mara Municipal da Lagoa, tendo tido uma visita guiada às várias instala??es e servi?os desta C?mara.
O Clube de Geocaching agradece, reconhecido, a todas as pessoas e entidades que apoiaram as suas atividades durante este ano letivo.
Luis Filipe Machado e Marco Pereira
Exames Cursos Profissionais
?poca Especial
Processo Eleitoral - Conselho Executivo
Relembramos que no próximo dia 13 de junho irá decorrer a elei??o do Conselho Executivo para o triénio de 2019/2022, na Biblioteca da Escola Secundária de Lagoa entre as 9h00 e as 16h30.
Esclarece-se, que têm direito a voto:
- Todo o pessoal docente e n?o docente que se encontre em exercício de fun??es na Escola Secundária de Lagoa, mesmo que, à data da elei??o, se encontre ausente do servi?o por motivo de doen?a, férias, ou licen?as no ?mbito da parentalidade, entre outras;
- O(A)s delegado(a)s das turmas do Ensino Secundário;
- Os representantes dos encarregados de educa??o de cada uma das turmas da Escola Secundária de Lagoa.
A Comiss?o Executiva Provisória
CLUBE DE GEOCACHING
da ESCOLA SECUND?RIA DE LAGOA
Os meses de abril e maio foram pródigos em atividades realizadas por este Clube, que envolveram mais de trezentos alunos e professores desta Escola Secundária de Lagoa, bem como da Escola Básica de ?gua de Pau. Registe-se que, de momento, este Clube, é “proprietário” de 24 caches de Geocaching, no seu perfil, tendo o Clube já encontrado mais de 800 caches. Entretanto foi estabelecida uma parceria entre este Clube de Geocaching e os Amigos dos A?ores – Associa??o Ecológica.
Entretanto a professora Sofia Borracha também se juntou a este Clube. Os alunos do clube receberam a oferta de uma t-shirt, alusiva ao Clube, e os professores um “polar”. Os elementos do Clube mais dedicados a estas atividades, também receberam, como recorda??o, uma “wood-coin” do Clube de Geocaching. Passamos, ainda, a ter acesso a um conjunto de quatro walky-talkys, sendo este um equipamento bastante útil para as saídas da Escola.
O Clube agradece à C?mara Municipal de Lagoa os apoios concedidos.
Visita de Estudo à Lagoa de S?o Brás e CITO
No final do mês de abril, 32 alunos e professores do Clube, percorreram o “trilho” Monte Escuro/Lagoa de S. Brás. Durante esta atividade foram encontradas dez caches (enigma e tradicionais) e também se praticou orienta??o, com os vários GPS?s do Clube.Depois do almo?o, tomado junto à Lagoa de S. Brás, os alunos e professores presentes, participaram num evento CITO (cash in trash out). Foi recolhido o lixo que se encontrava na margem desta lagoa. A participa??o neste evento de “prote??o ambiental”, permitiu a obten??o do respetivo souvenir! No final desta atividade, que foi realizada com o apoio das carrinhas da nossa autarquia, o grupo visitou ainda a Fábrica de Chá Gorreana.
Trilho Janela do Inferno/Trilho da Lomba e CITO
No dia 10 de maio, o Clube realizou outra grande atividade, tendo-se percorrido o trilho compreendido entre a Janela do Inferno e a freguesia de ?gua de Pau, através do trilho da Lomba. Na “janela do Inferno”, foi tempo de se ter uma pequena aula de Geologia, com vista à realiza??o da earthcache que existe no local. Durante o percurso foram encontradas mais seis caches tradicionais, tendo-se feitos dois STF (segundos a encontrar…) e também se participou em mais um evento CITO, tendo-se recolhido (e transportado até ?gua de Pau) o lixo encontrado ao longo do trilho. Todo o grupo almo?ou na zona das “nascentes de ?gua de Pau”.
CONFER?NCIA: Trilhos, Grutas e Algares
No dia 8 de maio, mais de 220 alunos e professores desta escola assistiram a uma conferência muito interessante em que foi orador, o Mestre Diogo Caetano, presidente da Dire??o dos Amigos dos A?ores – Associa??o Ecológica, que falou sobre “Trilhos, Grutas e Algares”. Foram visionadas imagens muito interessantes do nosso património ambiental. Nesta conferência, que também foi um evento oficial de Geocaching, estiveram presentes vários convidados, em particular a senhora Presidente da C?mara Municipal de Lagoa, Cristina Calisto e o senhor Presidente da Dire??o do Clube Náutico de Lagoa, Dr. Rui Dias.
Na altura, os presentes foram informados que este Clube é coproprietário (co-owner) da cache “A Montanha…teto de Portugal”, que é a cache (neste caso uma earthcache) que se localiza à maior altitude de Portugal (“Piquinho” da Montanha do Pico).
Inicia??o ao Geocaching
Recentemente este Clube organizou, por proposta do Conselho Executivo desta Escola, uma “inicia??o ao Geocaching”, com os alunos do 9? ano da Escola Básica de ?gua de Pau. Mais de 50 alunos, acompanhados por 4 professores, deslocaram-se a esta Escola Secundária, de forma a conhecer a oferta formativa relativa ao Ensino Secundário, que esta Escola disponibiliza, bem como os Clubes existentes nesta Escola. Depois de visitarem e almo?arem na nossa Escola, assistiram a uma apresenta??o, feita pelo Conselho Executivo, no auditório e, também, tiveram uma pequena inicia??o teórica ao Geocaching. Depois foi efetuada uma “saída de campo”, orientada por alunos deste Clube, tendo sido encontradas 5 caches existentes na zona circundante desta Escola.
Processo Eleitoral - Conselho Executivo
Regulamento Calendariza??o
Calendariza??o dos Exames do Ensino Profissional
3? Período
A C?mara Municipal de Lagoa, realizou, nos dias 8 e 9 maio, o projeto intitulado “Europa dos Pequeninos”, destinado a alunos do 3.? ano de escolaridade, do 1.? ciclo do ensino básico, da rede pública do Município de Lagoa. Esta iniciativa surgiu no ?mbito da celebra??o do Dia da Europa, comemorado, anualmente, no dia 9 de maio.
Este evento teve o propósito de incentivar os mais pequenos a conhecer os países da Uni?o Europeia, em diferentes perspetivas, tornando-se imperativo para o conhecimento n?o só da realidade onde est?o inseridos, mas também das culturas e costumes dos diferentes países. Esta é, também, uma forma de desenvolver o pensamento crítico e construtivo, tal como a consciencializa??o do ser cidad?o.
O projeto “Europa dos Pequeninos” conta com um jogo interativo, desenvolvido na plataforma digital Kahoot, pela turma D do 11? ano do Curso Profissional Técnico de Gest?o e Programa??o de Sistemas Informáticos da Escola Secundária de Lagoa, no ?mbito do seu projeto “Learn&Play With Kahoot”, com a coordena??o da docente Marlene Furtado. Esta atividade, envolveu a participa??o de três turmas da Escola Básica e Integrada de Lagoa e duas da Escola Básica e Integrada de ?gua de Pau.
Na manh? do dia 8 de maio, realizou-se a semifinal na escola EBI de ?gua de Pau, onde participaram tês turmas do 3?. Ano, nomeadamente da EB1/JI, Dr. Francisco Carreiro da Costa, acompanhado pela Prof?. Ana Margarida Rocha e duas turmas da EBI de ?gua de Pau, acompanhadas pela Prof?. Maria da Gra?a Sociedade e pela Prof?. Prof.? Elsa Cristina Ferreira. No qual saiu como vencedora a equipa “Europa Kids” da EBI de ?gua de Pau, acompanhada pela Prof?. Maria da Gra?a Sociedade.
Na tarde do dia 8 de maio, realizou-se a semifinal na escola EBI de lagoa, onde participaram duas turmas do 3?. Ano, nomeadamente uma turma da EB1/JI, Dr. Francisco Carreiro da Costa, acompanhado pela Prof?. Marisa Barbosa e uma turma da EB1/JI Tavares Canário acompanhada pela Prof?. Paula Botelho. No qual saiu como vencedora a equipa “Os verdes” da EB1/JI Tavares Canário, acompanhada pela Prof?. Paula Botelho.
No dia 9 de maio realizou-se a final do projeto na Escola Secundária de Lagoa, com as equipas vencedoras das semifinais realizadas no dia anterior, nomeadamente a equipa “Europa Kids” da EBI de ?gua de Pau, acompanhada pela Prof?. Maria da Gra?a Sociedade e a equipa “Os verdes” da EB1/JI Tavares Canário, acompanhada pela Prof?. Paula Botelho, no qual saiu como vencedora
Neste sentido, este projeto é importante para a transmiss?o das boas práticas de utiliza??o das novas tecnologias na educa??o e em ambiente de sala de aula, sendo uma forma de mostrar aos alunos e professores que, através das tecnologias, é possível aprender e adquirir novos conhecimentos.
Também esteve em exposi??o, durante toda a semana, de 6 a 10 de maio, na Escola Secundária de Lagoa, uma cole??o intitulada “Rostos da Uni?o Europeia”, do Gabinete do Secretário Regional Adjunto da Presidência para as Rela??es Externas.
Recorde-se que, a Uni?o Europeia foi formada em 1957, tendo atualmente 28 estados-membros. Portugal aderiu à Uni?o Europeia a 1 de janeiro de 1986 e, atualmente, representa-se por 21 deputados no Parlamento Europeu. Desde a sua ades?o, Portugal tem representa??o permanente em Bruxelas, garantindo, assim, uma defesa eficiente dos interesses do país.
?lbum de fotos
8.? edi??o do PLAYNESTI - Festival tecnológico dos A?ores - Nonagon
O NESTI (Núcleo de Estudantes de Informática da Universidade dos Acores) organiza anualmente, e desde as suas origens, o festival tecnológico PLAYNESTI, que está atualmente na sua oitava edi??o, e outros eventos, assim como apoia todo o evento da Hora da Programa??o.
Nos dias 23, 24 e 26 de abril, os alunos da turma F do décimo ano do Curso Profissional, Técnico de Gest?o e Programa??o de Sistemas Informáticos, da Escola Secundária de Lagoa, assistiram à 8? Edi??o do PLAYNESTI - Festival tecnológico dos A?ores, no Parque de Ciência e Tecnologia de S?o Miguel - Nonagon.
A turma assistiu a todos os seminários, palestras e workshops, orientados e discursados por oradores de renome, que permitiu fomentar os seus conhecimento nas mais diversas áreas do campo tecnológico e permitiu valorizar as suas competências em diversas áreas de competência do Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória, nomeadamente: Linguagens e textos; Informa??o e comunica??o; Raciocínio e resolu??o de problemas; Pensamento crítico e pensamento criativo; Relacionamento interpessoal; Desenvolvimento pessoal e autonomia e o Saber científico, técnico e tecnológico.
? de salientar o enorme interesse e o excelente comportamento manifestado pelos alunos e gostaríamos de agradecer a autoriza??o de participa??o do evento dada pelos pais/encarregados de educa??o, ao conselho executivo e aos docentes do conselho de turma que dispensar a cedência das suas aulas para os alunos participaram no respetivo festival.
EXAMES ?POCA ESPECIAL do ENSINO PROFISSIONAL
maio/junho
CLUBE DE GEOCACHING
da ESCOLA SECUND?RIA DE LAGOA
ATIVIDADES
Durante o mês de abril foram várias as atividades realizadas pelo Clube de Geocaching desta Escola. O Clube organizou, em parceria, o evento: Creation Celebration: How to build good caches…” (https://coord.info/GC8403Z). Este evento realizou-se na videoteca da Escola, tendo estado presentes cerca de quarenta alunos do Clube, bem como professores e geocachers estrangeiros (da Alemanha e da Noruega). O tema da “palestra” foi: “O que é uma boa cache?”. Também estiveram visíveis vários “tipos” de containers especiais.
Durante esta época, os alunos e professores também se dedicaram à organiza??o e constru??o do primeiro “power-trail” do Clube. Este PT é constituído por cinco caches tradicionais, que se encontram colocadas em alguns dos viadutos que existem no concelho de Lagoa.
Também durante estas últimas semanas os alunos e professores “encontraram” muitas caches, o que permitiu ao clube obter mais seis souvenirs de Geocaching.
Luis Filipe Machado e Marco Pereira
Oferta Formativa 2019/2020
Folheto informativo
Um Encontro Participativo - é um espa?o de encontro e debate presencial entre os cidad?os, para a apresenta??o de antepropostas (ideias de investimento público a executar pelo Governo Regional). Os cidad?os s?o convidados a participarem em mesas redondas com outras pessoas, para apresentarem as suas ideias de investimento no ?mbito do OP A?ores, debaterem-nas e concretizarem-nas em uma ou mais antepropostas. As áreas temáticas, no ?mbito das quais podem ser apresentadas ideias para o OP A?ores, edi??o 2019, s?o:
- Juventude: Cidadania e Hábitos de Vida Saudável;
- Ambiente;
- Cultura;
- Inclus?o Social;
- Turismo.
Para mais informa??es consulte a página de Facebook https://www.facebook.com/OPAZORES/
CLUBE DE GEOCACHING
da ESCOLA SECUND?RIA DE LAGOA
CONFER?NCIA SOBRE
“GEOCACHING E EDUCA??O”
Realizou-se no passado dia 27 de fevereiro, uma conferência, denominada “Geocaching e Educa??o”, no anfiteatro desta Escola, onde foram oradores convidados o senhor Ricardo Moura (campe?o de rallys) e o senhor José Serra (jornalista e realizador cinematográfico de filmes subaquáticos). Cada um destes conferencistas falou da sua vida e realiza??es, tendo se esfor?ado por “passar” a mensagem para os alunos, de que “nada na vida, se consegue sem esfor?o, dedica??o, sacrifício, trabalho e persistência”.
Coube aos professores e alunos deste Clube, fazer a “liga??o” do Geocaching aos dois conferencistas, o que n?o foi difícil pois existem em S. Miguel (e nos A?ores em geral), várias “caches” relativas ao desporto automóvel e 6 caches “submarinas”, que só podem ser “encontradas” com mergulho de escafandro.
Estiveram presentes mais de 200 alunoss, maioritariamente membros do Clube de Geocaching desta Escola, bem como vários convidados, representantes das entidades parceiras deste Clube. Também esteve presente e em representa??o da senhora Presidente da C?mara Municipal da Lagoa, a Dra. Albertina Oliveira, vereadora desta edilidade, que falou sobre o envolvimento da C?mara da Lagoa com este Lagoa. Foram, ainda, visionados vários filmes, relativos ao Geocaching, muito em particular um relativo à atividade náutica de coloca??o da cache Luso, que foi organizada e realizada com o apoio do Clube Náutico de Lagoa.
GEOTOUR AZORES NA ESCOLA SECUND?RIA
Desde o final do mês de fevereiro que a sede da Geotour Azores (AZGT) é na Escola Secundária da Lagoa. Esta Geotour é um projeto do Governo Regional dos A?ores, através da Dire??o Regional do Turismo, que conta, a partir de agora, com o envolvimento e colabora??o do Clube de Geocaching desta Escola. Este projeto de Geocaching é uma ferramenta utilizada pela Dire??o Regional do Turismo com o objetivo de promover o turismo na Regi?o A?ores. Esta Geotour é única e pioneira em Portugal, sendo uma das 67 existentes no mundo. Existe uma placa, oferecida pela C?mara Municipal da Lagoa e colocada na entrada desta Escola, a assinalar esta sede e parceria.
A este propósito informa-se que na apresenta??o desta Geotour na Feira Internacional de Turismo de Lisboa, realizada no passado mês de mar?o, este Clube de Geocaching esteve presente, através da apresenta??o do filme “Dream”, produzido por este Clube, aquando do concurso de filmes internacionais de Geocaching “GIFF 2018”, onde esta produ??o alcan?ou uma posi??o bastante honrosa.
Luis Filipe Machado e Marco Pereira
Programa
Dia 13 de mar?o - quarta-feira
10.00 — HALL de ENTRADA
Abertura do Encontro com “ Folhas soltas”, ” performance pelo Clube de Teatro “ A Faísca “, da Escola Secundária de Lagoa.
10.30 — AUDIT?RIO
Abertura do Encontro
Apresenta??o da pe?a “A menina que n?o gostava de ler”, uma adapta??o da obra “O menino que n?o gostava de ler” de Susanna Tamaro, pelo Clube de Teatro “A Faísca “, da Escola Secundária de Lagoa
12.00— ?A Rainha das cores?, de Jutta Bauer, uma adapta??o apresentada por alunos do 5?Ano do Colégio do Castanheiro, encenada pela docente Katarina Rodrigues.
12.45—ALMO?O
14.30— Workshop: TEATRO de SOMBRAS, com a Formadora Katarina Rodrigues, no CineTeatro Lagoense.
Dia 14 de mar?o - quinta-feira
9.15 - .“A Cruzada das Crian?as”, de Afonso Cruz, pela turma 9?A de Express?o Dramática da Escola Básica Integrada de ?gua de Pau, encenada pela docente Sónia Ferreira
10.30 — “ Viagem aos mundos das Histórias“ . Pe?a de teatro infantil de Carlos Ribeiro, pelo Grupo de Express?o Dramática das turmas do 9? Ano de Express?o dramática da Escola Básica e Secundária de Velas, S. Jorge, encenada pelo docente Paulo Ribeiro.
12.00 — “Tem talento?!”, pelos alunos de Express?o Dramática da turma 7C da Escola Secundária Antero de Quental, encenados pela docente Cátia Costa.
12.45—ALMO?O
14.00— “Auto da Barca do Inferno”, de Gil Vicente com adapta??o de Mário Costa, pelo grupo “Sortes à Ventura” da Escola Secundária Manuel de Arriaga, Faial, encenada pelo docente Victor Rui Dores.
15.30— “ Uma Escola Especial”, de Mário Pyrro, pela turma 8?E da ESLagoa de Express?o Dramática, encenada pela docente Beatriz Ferreira
Dia 15 de mar?o - sexta-feira
9.15 — “ História desencantada”, trabalho da autoria da turma 9?E da ESLagoa e da docente de Express?o Dramática, Rosa Cabral, com encena??o da docente Rosa Cabral.
10.30 — ” Dirty Dancing“, pelo Grupo de Teatro da Escola Básica e Secundária de Madalena, do Pico, encenada pela docente Gilberta Baptista.
12.45—ALMO?O
14.30— “A Cantora Careca”, de Eugène Ionesco, pelo Clube de Teatro “ A Faísca “, da Escola Secundária de Lagoa, encenado pelas docentes Beatriz Ferreira e Rosa Cabral.
15.30– Encerramento
Coordenadores
Beatriz Ferreira
Rosa Cabral
Alexandre Oliveira
Apoios
Para mais informa??es consulte a caracteriza??o
GEOCACHING NO EXPOLAB
“O Expolab é um Centro Ciência Viva situado na cidade de Lagoa, na Ilha de S. Miguel, e tem como miss?o promover uma cidadania ativa apoiada no conhecimento científico. No Expolab é possível explorar vários temas científicos desde a biologia à física, testar novas tecnologias e até realizar experiências em verdadeiros laboratórios. ? um lugar onde a ciência é abordada de uma forma apelativa e onde uma equipa de entusiastas procura, continuadamente, novas formas de comunicar ciência, sempre de maneira simples e divertida. Constituído por três laboratórios, duas salas de exposi??es, uma sala de módulos interativos, uma oficina Do’ing, uma TechRoom e vários espa?os polivalentes, o Expolab é um centro onde, ao longo de todo o ano, decorrem exposi??es e várias atividades, como workshops, palestras, experiências laboratoriais, jogos e ateliers para todas as idades. O Expolab, da responsabilidade da Sociedade Afonso Chaves, integra a Rede Regional de Centros de Ciência dos A?ores, financiado pelo Governo dos A?ores, através da Secretaria Regional do Mar Ciência e Tecnologia”.
Desde o início das atividades deste Clube de Geocaching, que existe uma parceria e colabora??o entre este Clube e o Centro de Ciência Viva: Expolab; tendo sido várias as atividades e projetos realizados em conjunto. Agora foi a altura de colocar esta entidade no “mapa” do Geocaching.
Durante os últimos meses os alunos e professores deste Clube, com a colabora??o dos responsáveis deste Centro, organizaram e produziram, uma cache de Geocaching muito interessante e que se baseia em “ciência”, pois é uma “letter-box híbrida”, que leva o geocacher, que pretende “encontrar” esta cache, a visitar a totalidade do Expolab (utilizando um mapa e um conjunto de quest?es/tarefas que existe no listing desta cache), realizando diversas e interessantes experiências e pesquisas. Assim e com base neste “jogo interativo” os geocacher?s ficar?o a conhecer melhor as diversas potencialidades deste centro. No final encontrar?o uma cache com “material” alusivo ao Expolab, entre o qual existe um “carimbo” e várias pe?as produzidas na impressora 3D existente no local. Registe-se que uma das primeiras atividades com os elementos que deram origem à cria??o deste Clube, foi a participa??o num “curso sobre Impress?o 3D”.
Luis Filipe Machado e Marco Pereira
Concurso Prote??o Civil
CALEND?RIO DE PROVAS E EXAMES NACIONAIS
2018-2019
CLUBE DE GEOCACHING
da ESCOLA SECUND?RIA DE LAGOA
CACHES TEM?TICAS NA LAGOA
O Clube de Geocaching da Escola Secundária de Lagoa tem construído, nos últimos dois anos, caches temáticas, com import?ncia histórica, cultural, científica e educativa, para o Concelho de Lagoa. Estas caches encontram-se devidamente assinaladas nos “placards turísticos”, da responsabilidade da C?mara Municipal de Lagoa, existentes em locais de preceito deste concelho, bem como nos “panfletos informativos” disponibilizados pela edilidade.
Como geocaches culturais foram construídas as caches: “Cer?mica da Lagoa” – GC7EXV3; “Os Bonecreiros da Lagoa” – GC7H0F2 e “O antigo Forno de Cal” – GC80BMR. Como caches “históricas” foram produzidas as caches: “Lagoa Stage” – GC7EXTT; “Luso” – GC7RBJF; e “Clube Náutico da Lagoa” – GC7Z7ZP. Relativamente ao tema “Ciência”, foram elaboradas as caches: “Nonagon” – GC7ZJKW; “Casa dos Vulc?es – OVGA” – GC811HP e “ExpoLab” – GC7R7WC. Relacionadas com “Educa??o” foram publicadas as caches: “Clube de Geocaching ESL” – GC80T2X e “Geocaching na Lagoa” – GC7DHFB e relativas a “Religi?o” foram disponibilizadas as caches: “Casa do Romeiro” – GC7EXV8 e “Nossa Senhora” – GC7RH1C. Neste momento encontram-se em final de produ??o as caches “Convento dos Frades”, “Tenda do Ferreiro Ferrador”, bem como outras caches de interesse para o concelho.
O clube identifica-se no Geocaching como “ClubedeGeocachingESL”, podendo ser contatado através do E-mail: Este endere?o de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar. ou através da página do Facebook: “Clube Geocaching ESL”.
Luis Filipe Machado e Marco Pereira
EXAMES ?POCA ESPECIAL do ENSINO PROFISSIONAL
janeiro/fevereiro de 2019
CLUBE DE GEOCACHING
da ESCOLA SECUND?RIA DE LAGOA
PARCERIA ENTRE O CLUBE DE GEOCACHING E O CLUBE N?UTICO DA LAGOA
Recentemente foi estabelecida uma parceria entre este Clube de Geocaching e o Clube Náutico desta cidade de Lagoa, que tem por objetivo principal a colabora??o e interajuda entre estas duas entidades. Assim no passado mês de outubro foi realizada uma atividade náutica e de geocaching, onde estiveram presentes mais de vinte elementos, entre alunos e professores da Escola Secundária e monitores e responsáveis do Clube Náutico. O objetivo principal desta atividade consistiu na coloca??o de uma cache tradicional, de mergulho (com escafandro), de dificuldade máxima 5/5, no navio Luso (https://coord.info/GC7RBJF ), que se encontra naufragado no exterior do Porto dos Carneiros nesta cidade. Esta objetivo foi atingido com sucesso, com o auxílio de dois mergulhadores amigos, a quem este clube agradece. Entretanto os alunos realizaram uma atividade náutica de canoagem, sob a orienta??o dos monitores do Clube Náutico, que decorreu entre o Portinho de S. Pedro e o Porto da Lagoa. Durante esta atividade foram colhidas imagens para a realiza??o de um filme e, também, com o auxílio da embarca??o semirrígida do Clube Náutico, foi estudada a possibilidade de coloca??o de outras caches náuticas na zona litoral da Lagoa (em particular entre esta cidade e a Caloura. Desta parceria também resultou a publica??o de uma multi-cache, sobre o Clube Náutico da Lagoa (https://coord.info/GC7ZQ2P).
LUSO
O n/v “LUSO” naufragou a 27 de julho de 1883 nos Baixios dos Carneiros, ao largo da, ent?o, Vila de Lagoa, sob cerra??o, enquanto em viagem da Vila do Porto para Ponta Delgada, sem perda de vidas. Encontra-se a uma profundidade média de 13 metros. Este paquete Luso foi construído e completado em novembro de 1875 pelos estaleiros ingleses Bowdler, Chaffer e Co, Ltd. De Liverpool, com o número de constru??o 116 e com um comprimento de 72 metros, uma “boca” de 8,89 metros, um “calado” de 4,5 metros e uma tonelagem bruta de 999 toneladas. Tinha uma máquina horizontal a vapor do tipo “compound”, fabricada pelas oficinas marítimas inglesas John Jones & Sons de Liverpool, com 2 cilindros medindo em di?metro 0.813m e 1.625m, com um curso dos êmbolos de 0.838m, desenvolvendo 180 cavalos de for?a “nominais”, acionando 2 hélices à velocidade média de 12 nós. Tinha, ainda, duas caldeiras de chama invertida, trabalhando à press?o de 80 libras por polegada quadrada. O seu porto de registo era Lisboa!
APRESENTA??O DO FILME “DREAM”
Realizou-se no passado mês, uma atividade, muito especial, de Geocaching, que se realizou no auditório da Escola Secundária da Lagoa, contando com mais de 250 presen?as, entre alunos, funcionários e professores desta Escola, bem como de alguns geocachers estrangeiros. Esta atividade também foi um evento oficial de Geocaching - GIFF Weekend 2018 - Apresenta??o do filme "DREAM" (https://coord.info/GC7Y4DE). No início deste evento foi apresentado, pela primeira vez em público, o filme Dream, produzido por este clube de Geocaching e foi concorrente ao concurso mundial de filmes de Geocaching – Giff 2018, e em que ficou classificado numa posi??o muito honrosa, Este filme foi produzido no passado ano escolar. Também durante este evento, foram visionados os filmes finalistas, a nível mundial, do referido concurso. Durante este evento este Clube foi obsequiado com a oferta de dois aparelhos GPS, um dos quais oferecido por um dos geocachers estrangeiros presente. Os geocachers que participaram neste evento receberam um souvenir virtual no seu perfil de Geocaching.
Luis Filipe Machado e Marco Pereira
Pe?a ID: A tua marca na net na Escola Secundária de Lagoa
No passado dia 26 de novembro (2.? feira) no auditório da nossa Escola tivemos a apresenta??o da Pe?a ID: A tua marca na net, com os autores Alexandre Silva, Pedro Górgia e Tiago Aldeia. A pe?a faz parte do Programa Comunicar em Seguran?a da Funda??o Portugal Telecom / Altice, cujo objetivo é contribuir para uma cidadania digital consciente e foi inserida no Plano de atividades da Saúde Escolar da nossa Escola. Durante uma hora os três atores abordaram, de uma forma muito divertida, diversos temas sobre a utiliza??o da internet: import?ncia da mesma, Bullying / Cyberbullying, partilha de dados pessoais, perfis falsos, perigos, vicia??o em jogos, … através de vários sketchs que apreenderam a aten??o de todos os presentes. Assistiram à pe?a 14 turmas, desde do 7.? ao 11.? ano, contabilizando mais de 220 pessoas. No final da Pe?a a Comiss?o Executiva Provisória entregou à representante da Funda??o, dra. Ana Costa, o dinheiro que foi angariado por todos os alunos e professores que assistiram à pe?a e que será entregue pela referida Funda??o a uma institui??o de Solidariedade Social.
? Funda??o PT / Altice e aos atores o nosso muito obrigado por terem vindo à nossa Escola Secundária de Lagoa.
Gincana na Escola Secundária de Lagoa
No passado dia 23 de novembro de 2018 o clube Atlético Desportivo de S?o Pedro da freguesia da Ribeira Seca, concelho da Ribeira Grande realizou uma “gincana de ciclismo” em parceria com a ESL.
Importa salientar que nesta atividade participaram 11 alunos. Os vencedores da gincana foram: em primeiro lugar o aluno Ruben Alcaidinho da turma 11?E, em segundo lugar o aluno Rafael Var?o da turma 11?E e em terceiro lugar o aluno Leonardo Verdinho da turma 8?F. Os restantes alunos participantes foram, Manuel Duarte, Tomás Sousa, Afonso Cunha, Francisco Luz e Alexandre Almeida da turma 7?A, Luís Linhares e Diogo Medeiros da turma 8?A e Rafael Pacheco da turma 8?F. Acres?o que esta atividade foi patrocinada pela empresa INSCO (Supermercado Continente) que ofereceu barritas de chocolate e águas a todos os participantes e o clube ADSP ofereceu caixas de bombons aos três primeiros classificados.
A convite do Centro de Ciência Viva Expolab, no ?mbito do evento AZORESTEK, dedicado à tecnologia, à inova??o e ao empreendedorismo, cerca de 100 alunos, acompanhados por alguns docentes da ESL, assistiram a uma palestra com a temática "Robótica para todos", proferida pelo orador Jaime Rei, que pertence ao Agrupamento de Escolas S?o Gon?alo e é Coordenador do Clube de Robótica. Este orador pretendeu transmitir aos docentes e alunos que a atividade de inicia??o à programa??o e robótica deve ser uma prioridade junto das gera??es mais jovens, como contributo para estimular e promover a literacia digital de forma simples e intuitiva e combater a infoexclus?o. Referiu também que a atividade tecnológica nas escolas, deve deste modo, dar ênfase às ciências da computa??o e robótica, possibilitando assim de uma forma simples a compreens?o das mesmas e consequentemente o gosto por estas áreas do conhecimento. No final da sua apresenta??o, procurou motivar os alunos para a constru??o e desenvolvimento de projetos nas escolas, com recurso à utiliza??o da programa??o e robótica, pois esta possibilita que o aluno fa?a uma aprendizagem multidisciplinar com enfoque nas áreas STEM – Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática, pondo a Ciência e a Tecnologia ao servi?o do progresso tecnológico.
Com este projeto internacional pretende-se partilhar conhecimentos e experiências educativas na área da ciência biomolecular, eDNA e DNA Barcoding. O princípio básico é mapear segmentos de DNA das células e organismos.
Um dos objetivos é tentar identificar outros animais hospedeiros intermédios do parasita Fasciola hepatica. Este parasita, presente na nossa regi?o, causa a Fasciolose que afeta o gado e, em algumas partes do mundo, também os humanos.
Outro objetivo é sublinhar a import?ncia do DNA Barcoding como ferramenta para mapear a presen?a de espécies amea?adas e garantir que as mesmas e o seu ambiente s?o protegidos.
O trabalho é desenvolvido em colabora??o com a institui??o Sueca AquaBiota , o Departamento de Biologia da Faculdade de Ciências e Tecnologias da Universidade dos A?ores e a Universidade Sueca de Ciências Agrárias.
Além disso, pretende-se fomentar e promover a literacia científica e o gosto pelo conhecimento científico nos nossos alunos.
Os alunos da Escola Secundária de Lagoa visitar?o a escola Secundária de ?rkelljunga em Fevereiro de 2019. Nessa visita haverá partilha de experiências e discuss?o de resultados obtidos entre os alunos das duas nacionalidades. Os alunos Suecos visitam a nossa escola posteriormente, em Maio de 2019 com o mesmo objetivo.
Os alunos divulgar?o a informa??o sobre o desenrolar do projeto na plataformas eTwinning e TwinSpace.
Escola Secundária de Lagoa has received Erasmus + Strategic Partnerships scholarship for working with science methodology during the academic year 2018/2019.
In this project, an exchange will take place with some of our 12th grade students and students from ?rkelljunga Upper Secondary School, in Sweden. The overall goal of the international project is to share knowledge and educational experiences in biomolecular science with each other. The work will be about eDNA and DNA barcoding. The basic principle is to map DNA segments of cells and organisms in the vicinity. One of the aims is to try to identify if other intermediate host animals contain a parasite called Fasciola hepatica - liver flundra. The parasite causes Fascioliasis, a disease that causes a lot of suffering among cattle and in some parts of the world also in humans.
Another goal is to highlight the importance of DNA barcoding as a tool to map the presence of red listed species in nature and ensure that such species and environments are protected for the future. The work is done in collaboration with the company Aquabiota and the University of Sao Miguel and the Swedish University of Agricultural Sciences.
Furthermore is the aim to promote interest in natural science in this way and hopefully recruit new natural science students!
Pupils from Escola Secundária de Lagoa visit ?rkelljunga Upper Secondary School in February 2019. Then the students come together to exchange experiences and in a seminar discuss the results and experiences from the project. The Swedish students visit Escola Secundária de Lagoa as well later that year in May.
Students use eTwinning and the TwinSpace platform to spread information about the project.
O Geocaching nos A?ores e no concelho de Lagoa
No concelho de Lagoa existem várias caixas emblemáticas que fazem parte do projeto GeoTour Azores, sendo também na cidade de Lagoa que se encontra a sede desta geotour!
Nos últimos cinco anos, ou seja, desde 2013, o Geocaching no arquipélago dos A?ores sofreu mudan?as profundas; nomeadamente: passou-se das cerca de mil caches existentes em 2013 para mais de três mil caches existentes em 2018; passou-se de cerca de cem geocachers (praticantes desta modalidade) para mais de quinhentos geocachers locais ativos e o número de geocachers visitantes, portanto turistas, passou para uma média mensal de cerca de quinhentos. O Geocaching nos A?ores, sempre foi alvo de grande destaque, a nível nacional, pois e desde logo, foi nos A?ores que apareceu a primeira geocache portuguesa; chamada Translant Chees Cache localizada na Praia da Vitória, na ilha Terceira, desde maio de 2001 (tenha-se em aten??o que o Geocaching apareceu neste mesmo ano). Registe-se também, que a melhor cache dos A?ores, relativa ao ano de 2013, se situa neste concelho.
Observe-se também que a 1? geotour portuguesa, GeoTour Ilha Verde/Green Island (GIGT), localizada em S. Miguel, apareceu em 2015, sendo um projeto do Governo Regional dos A?ores, através da Dire??o Regional do Turismo, tendo como responsáveis os geocachers: Luis Filipe Machado e Pedro Almeida. Este projeto funcionou durante um ano. Foi substituído, por proposta da Dire??o Regional do Turismo, por uma nova GeoTour, a GeoTour Azores, que abrangesse as novas ilhas do nosso arquipélago. Esta nova geotour (AZGT) envolve as mesmas entidades e pessoas, funciona desde mar?o de 2016 e envolve todos os municípios dos A?ores, em particular a C?mara Municipal de Lagoa. De registar que a sede destas geotours se localiza na cidade de Lagoa, mormente nas instala??es do OVGA (Casa dos Vulc?es). S?o várias as entidades deste concelho que colaboram com esta geotour, nomeadamente: o Expolab e o OVGA. Estas duas geotours, existentes nos A?ores, continuam a ser caso único em Portugal.
Todas as caches desta geotour est?o em locais turísticos ou s?o sobre temas turísticos, relativos a este arquipélago. ? a maior geotour (entre as 68 existentes na atualidade) existente no mundo, tendo 150 caches normais e 20 caches jocker. Mais de cinco mil geocachers já encontraram caches desta geotour, dos quais mais de cem já atingiram o “nível de prémio”. Registe-se também o facto de que, até esta data, dois geocachers conseguiram realizar a totalidade das caches da GeoTour Azores, tendo recebido um souvenir internacional, disponibilizado pela Groundspeak. Desde maio de 2018 que Groundspeak (entidade proprietária do Geocaching a nível mundial) disponibiliza, em nome do Governo Regional dos A?ores, este especial souvenir, que é um dos mais cobi?ados, atendendo à sua raridade e dificuldade na obten??o, n?o só devido ao número de caches envolvidas (150 mais 20 caches jockers), como pela sua distribui??o geográfica por nove ilhas.
Nos A?ores várias caches encontram-se localizadas dentro de museus, centros de ciência, bibliotecas e outras entidades similares. Tenha-se em aten??o que esta geotour foi criada de raiz com o objetivo de ser mais fácil completá-la, ou seja atingir o nível de prémio, através das ilhas mais pequenas, de forma a fomentar um incremento de turismo nestas ilhas (Corvo, Flores, Graciosa e Santa Maria). Todas as caches desta geotour s?o de dificuldade reduzida, para que uma família de turistas com crian?as as consiga encontrar.
Em mar?o de 2017, os A?ores receberam pela primeira vez a vista de um dos responsáveis a nível mundial deste jogo de aventuras, a lackey Cindy Potter. Também foi organizado, na altura, um evento de Geocaching, realizado na cidade de Lagoa, com a presen?a da lackey, em quest?o.
Existem mais alguns marcos relativos ao Geocaching a?oriano, nomeadamente: nos A?ores foi publicada a primeira e segunda earthcaches submarinas existente em Portugal; a primeira cache portuguesa, que utiliza tecnologia NFC. Por outro lado, os A?ores s?o a regi?o do país com mais earthcaches, em percentagem (caixas virtuais ligadas à geologia e Ciências da Terra). Também é de ter em conta que foram várias as caches a?orianas que obtiveram prémios a nível nacional, em particular a cache que ganhou o melhor local do país; que nos A?ores se localizam: a cache a maior altitude e a cache a menor altitude de Portugal. Nos A?ores existe o único Clube de Geocaching (devidamente legalizado) existente em Portugal, que é o Clube de Geocaching da Escola Secundária de Lagoa, que conta, de novo, neste ano letivo, com mais de cem estudantes inscritos e que tem por principal entidade parceira a C?mara da Lagoa.
Desde o passado ano letivo que s?o ministrados, neste concelho, forma??es creditadas para professores (chamadas: Geocaching – Uma ferramenta educativa). Estas forma??es s?o reconhecidas para avalia??o de professores na RAA, tendo já se realizado dois cursos, com o total de 44 formandos (professores colocados em várias ilhas da RAA). Está planeada a realiza??o de mais dois cursos (agora de nível avan?ado), nesta escola, durante o corrente ano letivo.
Finalmente é de ter em conta a grande qualidade da generalidade das caches existentes nos A?ores, como o atestam os muitos testemunhos registados nos “logs” das caches, por muitos turistas geocachers continentais e estrangeiros.
Luis Filipe Machado e Marco Pereira
A Escola Secundária de Lagoa ganhou o terceiro prémio, do 2? escal?o, do Concurso Nacional "Poster eco-código 2018". A todos os que se envolveram nesta atividade, os nossos Parabéns!!!
Clube de Robótica e Programa??o
Pretende-se com a cria??o deste clube incentivar os alunos para as áreas das ciências e tecnologias através da constru??o de rob?s educativos e o contato com várias linguagens de programa??o. A combina??o deste dois conceitos está a ganhar uma import?ncia crescente no mundo atual, sendo fundamentais, n?o só na área das Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática, mas também em outras áreas, por auxiliarem no desenvolvimento de capacidades transversais, tais como o pensamento analítico, a resolu??o de problemas, o trabalho colaborativo e a criatividade dos alunos do século XXI.
Alguns dos objetivos pedagógicos do clube est?o relacionados com a promo??o de áreas de aprendizagem que s?o, muitas vezes, preteridas pelos alunos, pela falta de motiva??o. Assim, entendemos que este clubes irá, naturalmente, promover o interesse pela informática, física, matemática, eletrónica, telecomunica??es e automa??o.
Pretende-se também realizar outras atividades que contemplem a realiza??o de projetos interdisciplinares e multidisciplinares, onde os rob?s possam ser utilizados no seu expoente máximo. Entre as quais, a possível participa??o em atividades/encontros/torneios/campeonatos regionais e/ou nacionais relacionadas com a Robótica e Programa??o, desenvolvendo, desta forma, competências sociais e de comunica??o, dentro e fora da escola, em grupo.
Relativamente aos projectos de programa??o, pretende este clube prestar auxilio no desenvolvimento de aplica??es para smartphones e tablets, e inscrever equipas de alunos dos 13 aos 18 anos na 5? edi??o do concurso da CDI Portugal, em parceria com a Dire??o Regional da Educa??o, Apps for Good.
No que respeita à interdisciplinaridade, espera-se que nas atividades a desenvolver os alunos possam abordar os conceitos de diversas disciplinas (por exemplo: Matemática, Física, Química, Educa??o Tecnológica, Informática, Inglês e Educa??o Visual). Assim, sugerimos que, com colegas das diferentes áreas, se identifiquem possíveis atividades em que os alunos possam adquirir competências nessas áreas curriculares.
Novo curso de forma??o para professores sobre Geocaching
Realizou-se, na Escola Secundária da Lagoa, entre 3 a 7 de setembro, um novo curso de forma??o certificada para professores das escolas dos A?ores, do 2?, 3? ciclo e secundário.
O curso Geocaching – uma ferramenta educativa (2? edi??o), foi promovido pelo Newrónio, centro de forma??o da Escola Secundária da Lagoa, com a colabora??o deste Clube, sendo formador o professor Luís Filipe Machado, coordenador do Clube de Geocaching desta escola. Participaram 19 professores de várias escolas de S. Miguel, de S. Jorge e do Pico. Durante o curso foi realizada uma visita de estudo à cidade de Lagoa, tendo sido visitadas várias caches, de diversos tipos, com import?ncia para o concelho de Lagoa. Os formandos também tiveram a oportunidade de participar num evento oficial de Geocaching.
Atividades do Clube de Geocaching
Com o início do ano escolar, tiveram também início as atividades deste clube. Vários alunos do clube, bem como alguns geocachers estrangeiros (de férias em S. Miguel), participaram, no passado dia 19 de setembro, num evento CITO (cash in trash out), que se realizou na orla marítima, junto ao campo de futebol do Clube Operário. Este evento teve como objetivo principal a limpeza daquela zona. Os participantes neste evento oficial receberam um “souvenir” relativo ao tema. Os eventos CITO integram-se na prote??o do meio ambiente, onde o Geocaching procura ter um papel muito ativo e importante.
Este Clube também participou, a convite da C?mara Municipal de Lagoa, no passado dia 22 de setembro, na 6? Feira de Ocupa??o de Tempos Livres, realizada na escola do Fisher. Este evento organizado pelo Gabinete de Desporto e Juventude, consistiu na “possibilidade de troca de experiências e conex?es entre as entidades do concelho e os seus habitantes, divulgando as oportunidades existentes, mas também promovendo estilos de vida saudáveis e práticas variadas”. Os professores deste Clube, tiveram assim a oportunidade de divulgar as atividades educativas que o Clube disponibiliza.
Inscri??es para participa??o no Clube
Este Clube destina-se a alunos da Escola Secundária de Lagoa, com interesse nesta área e que se poder?o inscrever até ao dia 30 de outubro, podendo os seus pais/encarregados de educa??o participar e colaborar nas atividades do Clube através dos seus filhos/educandos. De real?ar que as turmas dos Cursos Profissionais de Técnico de Turismo Ambiental e Rural e de Gest?o do Ambiente, ter?o novamente um grande envolvimento nas atividades deste Clube.
Para contacto com o Clube de Geocaching poderá ser utilizado o email: Este endere?o de email está protegido contra piratas. Necessita ativar o JavaScript para o visualizar.. Os alunos interessados dever?o contactar com o seu diretor de turma.
Luis Filipe Machado e Marco Pereira
Entrega dos manuais escolares do 7.? ano no próximo dia 12 de setembro (4.? feira), das 9h00m às 16h00m, na sala 205.
Lagoa e Escola Secundária, 04 de setembro de 2018
O Presidente da Comiss?o Executiva Provisória
Jorge Humberto Silva Botelho
Entrega de avalia??es e Matrículas
18 de julho das 14h00-18h00
Entrega de avalia??es e Matrículas
19 de julho das 15h30-18h00
20 de julho das 13h30 às 17h00
Entrega de avalia??es
19 de julho
15h30-18h00
Entrega de avalia??es e matrículas
Atual 9?ano
*No dia 16 de julho, as matrículas do 9.?F têm inicio às 15h30.
Cursos Científico-Humanísticos
*Entrega das avalia??o e matrículas em simult?neo
Ensino profissional
*No dia 16 de julho, as matrículas do 10.?I têm inicio às 15h30.
O Presidente da Comiss?o Executiva Provisória
Jorge Humberto Silva Botelho
Calendário de Exames ?poca Especial do Ensino Profissional
Calendário de Exames ?poca Extraordinária do Ensino Profissional
Informa??o
Informa-se todos os Alunos e Encarregados de Educa??o que devido à greve que se tem vindo a verificar ainda n?o se realizaram os Conselhos de Turma de Avalia??o dos 10.? anos (Cursos Profissionais), pelo que n?o será feita a entrega da respetiva avalia??o tal como se havia informado. As matrículas ser?o realizadas em data a definir.
Pede-se a todos que estejam atentos a novas informa??es que ser?o divulgadas por mail, na página Web da Escola ou nos painéis informativos da escola.
Oferta Formativa
2018/2019
Ensino Secundário
Cursos Científico-Humanísticos
Ciências e Tecnologias | 
Ciências Socioeconómicas |
|
|
 Línguas e Humanidades | 
Artes Visuais | | |
Cursos Profissionais (nível IV)
Técnico de Gest?o e Sistemas Informáticos
Cursos PROFIJ (nível IV)
Técnico de Turismo Ambiental e Rural | 
Técnico Comercial | 
Técnico de Gest?o do Ambiente |
Informa??o
Informa-se todos os Encarregados de Educa??o que devido à greve que se tem vindo a verificar ainda n?o se realizaram os Conselhos de Turma de Avalia??o dos 7.?, 8.?, 9.? e 10.? (cursos científico-humanísticos), pelo que n?o será feita a entrega da respetiva avalia??o tal como se havia informado. As matrículas ser?o concluídas aquando da entrega das avalia??es
Pede-se a todos que estejam atentos a novas informa??es que ser?o divulgadas por mail, na página Web da Escola ou nos painéis informativos da escola.
Visita de Estudo às Furnas
No dia 13 de junho, as turmas do décimo ano do curso profissional de Turismo Ambiental e Rural deslocaram-se às Furnas para uma visita de estudo, com o intuito de incutir boas práticas ambientais e de alertar para a import?ncia da preserva??o dos recursos turísticos, sensibilizando para os impactos do turismo no meio ambiente e fomentando o respeito pela natureza e património, contribuindo, assim, para uma atitude mais responsável e participativa.
Após um trabalho prévio de prepara??o, em sala de aula, os alunos visitaram o jardim José do Canto, o Furnas Lake Villas, o Centro de Monitoriza??o e Investiga??o das Furnas, a Lagoa e Caldeiras das Furnas e o Parque Terra Nostra.
?lbuns de Fotografias
Vídeos
Exames Ensino Profissional
Calendariza??o Exames Ensino Profissional
CLUBE DE GEOCACHING
da ESCOLA SECUND?RIA DE LAGOA
Visita de Estudo à Lagoa das Furnas
No dia 26 de abril realizou-se uma visita de estudo à Lagoa das Furnas, onde participaram 52 alunos do clube, acompanhados por 9 professores (alguns de outras escolas, mas que se encontravam a realizar o curso de Geocaching para professores na Escola Secundária de Lagoa). Logo pela manh?, todo o grupo foi transportado em carrinhas, gentilmente cedidas pela C?mara Municipal de Lagoa, para o Pico de Ferro, onde depois de uma reuni?o organizativa, se iniciou o percurso/trilho da Grená. Ao longo deste trilho, os alunos procuraram encontrar muitas das caches existentes. Também participaram no evento CITO (“cash in, trash out), que teve por objetivo a limpeza do eventual lixo existente neste trilho. Veio, felizmente, a confirmar-se que o trilho estava num ótimo estado de manuten??o e sem lixo. A participa??o nesta atividade permitiu aos geocachers participantes a obten??o de um souvenir virtual.
Durante esta atividade os alunos tiveram oportunidade de encontrar caches de sete tipos diferentes, nomeadamente: evento, caixas tradicionais, cache letter-box, caches enigma, multi-cache, earthcache e cache-wherigo. Também tiveram a possibilidade de “treinar” a navega??o para as caches, quer com o GPS, quer com os telefones.
Na Lagoa das Furnas, todo o grupo visitou a maior araucária de Portugal (e uma das maiores do mundo), visitou ainda o Centro de Monotoriza??o e Investiga??o das Furnas (CMIF), onde aproveitou para almo?ar. Depois do almo?o, foi altura de visitar a Mata-Jardim José do Canto, onde os participantes nesta atividade, gostaram muito de ver a maior sequoia de Portugal (e também uma das maiores do mundo…) e conhecer a queda-de-água do Rosal.
Durante esta visita de estudo, foi também feita a “rodagem” do filme que este Clube se encontra a produzir desde o mês de fevereiro do corrente ano, onde alguns alunos foram os “figurantes”.
Luis Filipe Machado e Marco Pereira
Erasmus + GameON - Glasgow
Os docentes da Escola Secundária de Lagoa deslocaram-se a Glasgow, na última semana de maio, para estarem presentes em reuni?es no ?mbito do Erasmus + Key action 2 “Projeto GameON”. O plenário ocorreu na Glasgow Caledonian University, local onde foram tomadas as últimas decis?es em rela??o ao conteúdo final do livro sobre a explora??o educativa dos videojogos na sala de aula. Neste momento, quase n?o existe informa??o sobre esta matéria, pelo que o livro pretende preencher este vazio. A publica??o ocorrerá em vers?o digital e física, sendo a primeira gratuita. Estiveram presentes na reuni?o os representantes das Escolas Plat?o, da Universidade de Paderborn, da Glasgow Caledonian University e da empresa Ingenious Knowledge.
Este Erasmus, que agora se aproxima do seu final, foi possível gra?as à aposta feita pelo Conselho Executivo no programa Erasmus, à participa??o dos de vários docentes da nossa escola e à capacidade técnica dos nossos Servi?os Administrativos. Queremos deixar a todos o nosso mais sincero muito obrigado.
Jo?o Freitas
Coordenador do Projeto
Clube participa em atividade organizada pela C?mara da Lagoa
O Clube de Geocaching da Escola Secundária de Lagoa participou, a convite da C?mara Municipal de Lagoa, no passado dia sete de abril, na iniciativa desportiva, relativa aos Dias Mundiais: da Atividade Física e da Saúde com Desporto. Esta atividade realizou-se no Campo Municipal Jo?o Gualberto Borges Arruda e esteve presente, em representa??o deste Clube, a professora Ana Luísa Machado.
1? Curso de forma??o para professores sobre Geocaching como ferramenta educativa
Realizou-se, na Escola Secundária da Lagoa, entre 14 de abril e 2 de maio, o 1? curso de forma??o, certificado, para professores que lecionam em escolas dos A?ores, sobre: Geocaching – Uma ferramenta educativa. Estiveram presentes vinte professores, de nove escolas da ilha de S. Miguel, nomeadamente: de Ponta Delgada (ES Antero de Quental, ES Domingos Rebelo, EBI Roberto Ivens e EBI Canto da Maia), da Lagoa (ESL), da Vila Franca (EBS), de Ponta Gar?a (da EBI), da Ribeira Grande (ESRG) e de Rabo de Peixe (EBIRP).
Participaram professores de diversas áreas disciplinares, em particular: português, inglês, matemática, físico-química, ciências-naturais, biologia, geologia, geografia, educa??o física, economia educa??o visual. história e agropecuária. Integrada nesta a??o formativa, realizou-se uma visita de estudo, no concelho de Lagoa, onde os formandos , para além de visitarem o ExpoLab e o OVGA-Casa dos Vulc?es, também participaram num evento oficial de Geocaching (GC7KPTK – Geocaching – Uma ferramenta educativa) e encontraram oito de caches (de seis tipos diferentes), nomeadamente: as caixas tradicionais: GC7EXTT – Lagoa Stage/Rally Lagoa e GC7DHFB – Clube de Geocaching; a multi-cache: GC7EXU3 – Cer?mica da Lagoa; a cache-enigma GC5X7PC – O enigma das earthcaches Lusitanas; as letter-box: GC3927V – T-Rex e GC377T9 – Tomaz com Z e as earthcaches: GC5MCYP – As cordas dos vulc?es e GC5P1V9 – Gemas Verdes. Este curso foi promovido pelo Newrónio, centro de forma??o da Escola Secundária da Lagoa, sendo sido formador o professor Luis Filipe Machado, coordenador do Clube de Geocaching desta escola. Esta a??o de forma??o vai ter, brevemente, mais duas edi??es: a primeira entre 2 e67 de julho, na Escola Secundária da Lagoa (janela formativa de julho para professores) e a segunda na janela formativa de setembro (de 3 a 7 de setembro, na Escola Básica e Secundária de Vila Franca do Campo).
Luis Filipe Machado e Marco Pereira
Exames Ensino Profissional
Erasmus + GameON - Paderborn
Vários docentes da Escola Secundária de Lagoa têm feito contribui??es para o Erasmus + Key action 2 “Projeto GameON” que almeja a elabora??o de um livro sobre a utilidade educativa dos videojogos com base em experiências de sala de aula e estudos académicos relativos à utiliza??o deste tipo de média interativo em contexto educativo. No seguimento deste projeto, decorreram, entre os dias 17 e 19 de Maio, em Paderborn, reuni?es de trabalho onde se analisaram as contribui??es dos vários parceiros Erasmus para futura compila??o. Além da Escola Secundária de Lagoa este projeto conta com a participa??o de especialistas na área das Escolas Plat?o, da Universidade de Paderborn, da Glasgow Caledonian University e da empresa Ingenious Knowledge.
Jo?o Freitas
Coordenador do Projeto
Sess?o Família e Desafios do Uso das TIC
A Funda??o para a Ciência e a Tecnologia, através do Centro Internet Segura, Departamento da Sociedade de Informa??o, nos dias 26 e 27 de abril próximos desloca-se à ilha de S. Miguel para dinamizar a??es de sensibiliza??o nas Escolas Secundárias de Ponta Delgada e Lagoa. Este Centro Internet Segura faz parte das redes INSAFE e INHOPE presentes em todos os países da Uni?o Europeia e que visam uma a??o concertada e coordenada a nível Europeu contra os conteúdos nocivos e maliciosos, formando os cidad?os para uma utiliza??o crítica da Internet. A Escola Secundária de Lagoa, através do seu Clube de Programa??o e Robótica, vem convidar os pais/Encarregados de Educa??o a assistir a uma sess?o sobre a temática "O uso das TIC" no próximo dia 27 de abril, no auditório da Escola, às 17:30.
Escola Secundária de Lagoa no Parlamento dos Jovens – Sess?o Regional
“Igualdade de Género. Um debate para todos”, constituiu o tema da Sess?o Regional do Parlamento dos Jovens, que se realizou nos dias 5 e 6 de mar?o, na sede da Assembleia Legislativa da Regi?o Autónoma dos A?ores, na cidade da Horta. Durante o debate, os jovens deputados, representantes de Escolas Básicas, Secundárias e Profissionais de todas as ilhas dos A?ores, refletiram sobre a import?ncia que a igualdade de género assume na sociedade, e as medidas que dever?o ser implementadas para se construir uma sociedade melhor.
Nesta Sess?o do Parlamento dos Jovens, a presidente do parlamento dos A?ores, Ana Luís, instigou os Jovens Deputados a questionarem sempre, a contrariarem o que n?o é justo, a ousarem mudar as mentalidades que estigmatizam e, por fim, fez um apelo aos presentes, e em especial aos jovens, para que estes primem as suas a??es pelo respeito ao próximo. Ana Luís congratulou, ainda, os professores e sobretudo os alunos pelo brilhante desempenho demonstrado ao longo de todo o processo que culminou com a elei??o e apresenta??o dos seus trabalhos, no Parlamento A?oriano.
A Escola Secundária de Lagoa foi representada nesta Sess?o Regional do Ensino Básico pelas alunas Alexandra Costa e Carla Santos, do nono ano de escolaridade, e na Sess?o Regional do Ensino Secundário pelos alunos Francisco Oliveira e Mariana Silva, do décimo segundo ano de escolaridade
O Clube de Geocaching da Escola Secundária de Lagoa, conta, de momento, com 99 membros (entre os quais 7 professores), e está a desenvolver, desde o passado mês de outubro, um projeto denominado “Geocaching e Educa??o”, com várias turmas do Secundário, em particular, mas n?o só, dos Cursos Profissionais de: Técnico de Turismo Ambiental e Rural Técnico Profissional de Gest?o Ambiental. Este Clube tem como entidades parceiras: a C?mara da Lagoa, o Expolab e o Clube de Fotografia desta escola.
A 15 de fevereiro um grupo de 51 alunos e professores participou numa “aventura” à caldeira da Lagoa do Fogo, tendo percorrido o trilho Lagoa do Fogo/Lagos/?gua D?Alto. Durante esta vista de estudo foram encontradas 8 geocaches.
No dia 16 de fevereiro realizou-se uma visita de estudo ao Expolab, onde os 20 alunos participantes tiveram a oportunidade de encontrar a geocache lá existente, bem como em participar numa visita guiada à “se??o” de tecnologia e robótica deste Centro de Ciência.
Conferência sobre Geocaching e Educa??o
Uma das atividades realizadas consistiu numa conferência, relativa ao tema do projeto, onde estiveram presentes mais de 220 alunos e vários convidados, realizada no dia 16 de fevereiro, no anfiteatro da escola, onde foram oradores, para além dos professores responsáveis por este projeto, o Delegado de Turismo de S. Miguel, Dr. Filipe Frias, em representa??o de S.Exa. o senhor Diretor Regional do Turismo, e o senhor vereador Dr. Nelson em representa??o da senhora Presidente da C?mara Municipal da Lagoa. Durante esta sess?o foram visualizados vários filmes e fotos, quer relativos às várias atividades desenvolvidas por este Clube, quer relativos ao Geocaching em geral, tendo sido, na altura, entregues algumas recorda??es (polo e logotipo 3D do clube) às entidades parceiras e convidados. Realizou-se, em simult?neo com esta conferência o evento oficial de Geocaching, “Geocaching na Escola” – GC7HAGP.
Luis Filipe Machado e Marco Pereira
Itinerários e Circuitos Turísticos
No ?mbito do módulo ‘Itinerários e Circuitos Turísticos’, da disciplina de Turismo de Técnicas de Gest?o, os alunos do 11? ano do curso profissional Técnico de Turismo Ambiental e Rural desenvolveram um trabalho de projeto, que culminou com a sua apresenta??o pública, no passado dia 23 de fevereiro.
Após o levantamento das potencialidades da cidade da Lagoa, de um trabalho de pesquisa/ sele??o de informa??o e da visita a alguns locais específicos, foi elaborado um circuito turístico que incluiu referencias às fábricas Finan?or e Sinaga, ao cineteatro Lagoense, às igrejas do Rosário e de Santa Cruz, à ermida da Nossa Senhora do Cabo, ao convento dos Franciscanos, aos Pa?os dos Concelho e à Cer?mica Vieira.
Para além destes espa?os emblemáticos da cidade da Lagoa, os alunos elaboraram um roteiro gastronómico e um outro relativo às festividades religiosas e pag?s. Fizeram ainda dois itinerários municipais, um das zonas balneares e outro dos trilhos pedestres.
Na referida apresenta??o pública, e para uma maior aproxima??o à realidade e ao trabalho que os espera, foram convidados a participar os alunos das turmas do 10? ano, do mesmo curso, que adotaram o papel de turistas. Assim, os alunos diretamente envolvidos na elabora??o deste projeto assumiram, por algumas horas, o papel de guias turísticos. De referir, ainda, que foram utilizadas as línguas portuguesa, inglesa, francesa e alem?, na apresenta??o do potencial turístico material e imaterial do concelho da Lagoa.
Concurso Prote??o Cívil 2017/2018
Informa??es Exames 2017/2018
Erasmus +
Entre 28 janeiro e 2 de fevereiro decorreram, na cidade de Colónia, as reuni?es de trabalho relativas aos projetos Erasmus + Key action 2 - Cooperation for innovation and Exchange of Good Practices relativas aos Projetos LEVEL, onde se está a desenvolver um videojogos para a aquisi??o de competências ao nível da Matemática e GameON, no qual se pretende a elabora??o de um livro que almeja apoiar os docentes na introdu??o dos videojogos na sala de aula. S?o parceiros neste projeto a Glasgow Caledonian University(Escócia), a Universidade de Paderborn (Alemanha), a Ingenious Knowledge (Alemanha), as Escolas Plat?o (Grécia) e a Escola Secundária de Lagoa.
Neste momento o videojogo educativo já come?a a tomar forma, prevendo-se uma vers?o melhorada para Abril, e o livro que pretende abordar as possibilidades didáticas dos videojogos na sala passou por um processo final de organiza??o, tendo-se entrado numa fase de produ??o escrita sobre experiências de sala de aula com videojogos.
Jo?o Freitas
Coordenador dos projetos
CORTA MATO ESCOLAR DA ILHA DE S?O MIGUEL
No passado dia 10 de janeiro a Escola Secundária de Lagoa participou no Corta Mato Escolar da Ilha de S?o Miguel, que realizou-se no Estádio de S?o Miguel das 13h às 16h30m, com uma comitiva de 28 alunos mais 4 professores. Participámos com 12 raparigas divididas pelos escal?es de Infantis B, Iniciados e Juvenis e 16 rapazes que correram nos escal?es referidos e mais o aluno Rúben Metade no escal?o dos Juniores. Os alunos foram acompanhados pelos professores Sara Carreiro, Luís Sousa, Nuno Branco e Vítor Simas.
No total foram realizadas 8 corridas, cujas dist?ncias variaram entre os 1000 e os 3500 metros. Da nossa representa??o destacámos todos os nossos alunos que participaram, o esfor?o e o comportamento dos mesmos ao longo da tarde desportiva no maior estádio dos A?ores. Em termos de classifica??es, três alunos da nossa Escola conseguiram terminar no pódio, a saber: o Jo?o Correia ficou em 2.? lugar dos Infantis B, o Milton Coelho na mesma posi??o dos Juvenis e o aluno Rúben Metade alcan?ou o lugar mais alto do pódio no escal?o dos Juniores.
Nós, Grupo de Educa??o Física, queremos agradecer e enaltecer a participa??o de todos os nossos alunos, ao Conselho Executivo e à C?mara Municipal de Lagoa por ter assegurado o transporte da nossa comitiva.
Exames ?poca Especial do Ensino Profissional
Newrónio
Vista de Estudo à Reserva Florestal da Macela
Os docentes Alfredo Ganh?o e Filomena Faria, deslocaram-se à Reserva Florestal da Macela, no dia 06 de dezembro de 2017, acompanhados por quinze alunos da turma F, de décimo primeiro ano (curso técnico profissional de gest?o ambiental).
A desloca??o entre a Escola Secundária de Lagoa e a Reserva Florestal da Macela, foi efetuada em veículos gentilmente cedidos pela Dire??o Regional de Recursos Florestais.
A visita de estudo teve uma dura??o de aproximadamente cento e vinte minutos.
Na Reserva Florestal da Macela, a turma e os dois docentes foram recebidos, pelo Sr. Secretário Regional da Agricultura e Florestas (Eng. Jo?o Ponte), pela Sra. Diretora Regional dos Recursos Florestais (Dra. Anabela Isidoro) e pelos técnicos responsáveis pela área (guardas florestais , técnicos florestais e engenheiro do ambiente).
No início da atividade foi realizada uma breve explica??o do papel da dire??o regional dos recursos florestais na gest?o sustentável da floresta e como se processa essa mesma gest?o, nomeadamente da espécie florestal criptoméria.
Posteriormente todos os intervenientes tiveram oportunidade de plantar algumas criptomérias em zona de pasto.
Foi publicada recentemente uma cache tradicional sobre este Clube, denominada “Clube de Geocaching da ESL”, com o código GC7DHFB. Esta cache localiza-se nos Pa?os de Concelho desta cidade de Lagoa e a sua cria??o teve a colabora??o da C?mara Municipal de Lagoa. Est?o, neste momento, inscritos neste Clube cerca de 50 alunos. Registe-se que o Clube de Geocaching, também já criou a sua “conta oficial de Geocaching”, com o nick: ClubeDeGeocachingESL, prevendo-se assim a publica??o, durante o corrente ano letivo, de quatro novas caixas. De real?ar que um dos objetivos deste Clube, consiste em colaborar com a C?mara Municipal de Lagoa, na organiza??o de trilhos e passeios pedestres.
Durante os últimos quatro anos realizaram-se, nesta escola, quatro projetos educativos anuais, com interesse escolar, nomeadamente sobre os temas: aventura, geologia, ciência e turismo. Foram estes quatro projetos PAA, que tiveram na gênese da cria??o deste Clube. Neste contexto os alunos e professores participantes nestes projetos, visitaram vários centros de ciência, em particular: o ExpoLab, o OVGA e o OASA. Também realizaram várias visitas de estudo, para a Lagoa do Canário, para a Macela e à Caldeira Velha. Participou-se ainda num trilho, atividade esta promovida pela C?mara de Lagoa, à Janela do Inferno e à rota da ?gua. Durante estas várias atividades, os alunos tiveram a oportunidade de “encontrar” várias caches de Geocaching, bem como de construir/criar outras três novas caches. Registe-se ainda a realiza??o anual, nesta Escola, de uma conferência, com diversos oradores convidados, sobre cada um dos temas associados ao projeto em cada ano e onde participaram cerca de 250 alunos, em cada ano.
Programa
A Semana Europeia da Preven??o de Resíduos (EWWR) é uma iniciativa internacional que tenciona promover a implementa??o de a??es de sensibiliza??o sobre a gest?o sustentável dos recursos e dos resíduos durante uma única semana. O seu objetivo é alterar o comportamento dos cidad?os europeus em rela??o aos seus padr?es e hábitos de consumo.
Dada a import?ncia desta temática, e uma vez que a nível da comunidade educativa ainda se notam lacunas, no que concerne à separa??o de resíduos e reutiliza??o, decidimos promover uma semana de sensibiliza??o, intitulada “Reutilizar é Inovar”. Esta a??o, irá permitir à Comunidade Educativa, desenvolver diversas competências, entre as quais promover a consciência ecológica e a ado??o de comportamentos e atitudes sustentáveis e aprender novas técnicas de reutiliza??o de materiais e de empreendedorismo.
Durante a semana de 20 a 24 de novembro, o átrio da nossa escola sofrerá uma transforma??o, onde se pretende que sejam desenvolvidas várias atividades, como exposi??es, workshops, oficinas de reutiliza??o, forma??o entre pares, sess?es de cinema eco e outras.
Para concretizar a a??o julgamos ser necessária uma prepara??o, no sentido de recolha de material diverso, desde rolhas a material informático inutilizado. Logo, durante a semana decorrente, de 13 a 17 de novembro, lan?amos um desafio à comunidade escolar para que tragam para a escola esse material, que terá no fim uma nova vida! A escola disp?e de um local próprio para a recolha, no átrio.
Para obter informa??o mais detalhada sobre a semana e as atividades, clicando aqui. Poderá sergui-nos no Instragam "Reutilizar é Inovar" !
O Clube de Geocaching da Escola Secundária de Lagoa apareceu no seguimento dos vários projetos do Plano Anual de Atividades, sobre Geocaching, realizados, com assinalável sucesso, nos últimos quatro anos. Este Clube tem como entidades parceiras, a C?mara Municipal de Lagoa e o Expolab, sendo dinamizadores deste Clube, os professores: Ana Luísa Machado, José Carreiro, José Paulo Silva, Luis Filipe Machado e Marco Pereira, sendo estes últimos dois os coordenadores deste Clube.
As suas finalidades e objetivos, s?o a promo??o da ocupa??o dos tempos livres dos alunos de uma forma lúdica que permita um desenvolvimento harmonioso da sua vida pessoal e escolar, especificamente: pensar a escola como um lugar de desafios pessoais; possibilitar aos alunos conhecimentos a respeito do jogo mundial de aventuras - o Geocaching, incentivando nestes o gosto pela descoberta e prazer pelo conhecimento; dar a conhecer aos alunos outros locais deste arquipélago e desta ilha; fomentar o respeito pela natureza, património e meio ambiente, contribuindo para uma atitude mais responsável e participativa relativamente à conserva??o do meio ambiente, natureza e património; desenvolver conhecimentos e capacidades relativas à orienta??o e utiliza??o das novas tecnologias e também, em particular das tecnologias de comunica??o multimédia.
PLAY&CODE
No ?mbito da Code Week, que se realiza de 7 a 22 de Outubro, a Escola Secundária de Lagoa irá desenvolver uma atividade aberta a todos os seus alunos, na qual ir?o ser colocados computadores no hall da escola com o videojogo “Human Resource Machine”, que contém ideias básicas de programa??o. A atividade decorrerá entre as 10 e as 12 horas, no dia 18 de outubro.
Hiperliga??o do evento na codeweek.eu
Fotos da Atividade
"Certificado da atividade PLAY&CODE realizada no ?mbito da CodeWeek no Hall da Escola Secundária de Lagoa." 
Erasmus+ LEVEL e GameON na Escola Secundária de Lagoa
Na semana de 2 a 6 de Outubro decorreram reuni?es de trabalho relativas aos projetos Erasmus + Key action 2 - Cooperation for innovation and Exchange of Good Practices, uma relativa ao Project LEVEL, onde se está a desenvolver um videojogos para a aquisi??o de competências ao nível da Matemática e outra no ?mbito do projeto GameON, no qual se pretende a elabora??o de um livro que almeja apoiar os docentes na introdu??o dos videojogos na sala de aula. S?o parceiros neste projeto a Glasgow Caledonian University (Glasgow), a Universidade de Paderborn (Alemanha), a Ingenious Knowledge, as Escolas Plat?o (Grécia) e a Escola Secundária de Lagoa (ESL).
Estiveram presentes nestas reuni?es vários docentes da nossa escola, como foram os caso dos professores Jo?o Freitas, Marco Medeiros, Artur Ferreira, David Rosa e Anabela Frias.
No dia 3 de outubro ocorreu um Workshop, que foi organizado pelo docente de informática Artur Ferreira, onde vários alunos aprenderam as regras básicas de constru??o de níveis de videojogos com a orienta??o dos especialistas Rasmus Pechuel e David Farrell.
No dia 6 de Outubro teve lugar na Escola Secundária de Lagoa uma palestra relativa aos Videojogos na Educa??o, onde na sess?o de abertura participaram, Alexandre Oliveira, Presidente do Conselho Executivo da ESL, Jo?o Freitas, Coordenador dos projetos Erasmus na ESL e José Silva, docente de informática da ESL. A palestra teve como oradores principais os especialistas em videojogos David Farrell, Rasmus Pechuel e Spyridon Blatsios. 
Nesta palestra foram apresentados textos originais, feitos de propósito para a mesma, da autoria de grandes mestres da indústria dos videojogos, a pedido do professor universitário de Glasgow, David Farrell, que discursou sobre como come?ar a fazer videojogos. Ramus Pechuel falou de como entrar na indústria dos videojogos e Spyros Blatsios apresentou um exemplo de utiliza??o de um videojogos no ensino da História.
Participaram turmas/alunos de várias Escolas Secundárias de S.Miguel, da Universidade dos A?ores, do ENTA, estando ainda representantes de várias organiza??es, como foi o caso do NONAGON, onde decorreram algumas das reuni?es de trabalho destes Erasmus e ainda muito outros participantes com forte liga??o aos videojogos, às tecnologias e ao ensino em geral, como foi o caso da Cereal Games. Marcou também presen?a a C?mara Municipal de Lagoa, que muito apoiou este evento, tendo garantido o transporte dos visitantes, aquando da sua chegada, já tardia, no dia 1 de outubro.
A filmagem em stream da palestra, foi totalmente feita por alunos, podendo mais informa??o ser encontrada no Diário da Lagoa, que fez a cobertura do evento.
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Coordenador do Erasmus+
na Escola Secundária de Lagoa
Programa Erasmus +, “Key action 2 – Cooperation for Innovation and Exchange of Good Practices” em destaque no Jornal Diário da Lagoa
Consulte o artigo aqui
A Expedi??o EPIS, que premeia todos os anos os jovens com melhores resultados dos seus programas de recupera??o escolar, teve como tema, este ano, a sustentabilidade ambiental. Com o lema “Planeta Terra”, o roteiro pelo mundo de empresas que apostam na prote??o do meio ambiente levou 50 alunos de escolas públicas, com idades entre os 15 e os 17 anos, a ter o primeiro contacto com o mundo profissional.
Os jovens tiveram oportunidade de visitar a fábrica da BA Glass Portugal na Amadora, o Centro Ciência Viva de Const?ncia, a ETA da Asseiceira (EPAL), a Central Hidroelétrica de Castelo de Bode (EDP), a Funda??o Calouste Gulbenkian, o MAAT (Funda??o EDP), as instala??es da Navigator e da Polymer, em Setúbal, e as instala??es da Repsol e da REN, em Sines.
Os alunos tiveram ainda acesso a outras iniciativas, nomeadamente, um passeio de barco pelo Rio Sado, com o apoio da C?mara Municipal de Setúbal, visita e jantar na Pousada de Palmela, com o apoio do Grupo Pestana, e almo?o na Sede da Santa Casa da Misericórdia com o apoio do Grupo Trivalor. O grupo de alunos ficou instalado na Escola Naval, no Alfeite, em Almada.
A aluna premiada da nossa escola foi a Bianca Medeiros, do 9?B que revelou ter sido uma experiência fantástica, onde fez muitos novos amigos e conheceu o que o nosso país faz pelo ambiente e partes de Portugal que nunca tinha visitado. Foi uma experiência muito gratificante e reconhece que se n?o fosse o trabalho realizado no ?mbito do programa rede de mediadores na escola n?o teria tido essa possibilidade. A aluna irá com horizontes mais alargados ingressar no ensino secundário e com ferramentas a vários níveis para trilhar um caminho de sucesso.
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| DIA | HORA | LOCAL | ATIVIDADE |
| 8 set. 6.? feira | 14h 00 | Hall da escola | Afixa??o das rela??es das turmas |
| | Rece??o aos alunos |
| 12 set. 3.? feira | 9h 00 | Auditório | Turmas do 8.? ano, UNECA, 9.? TVA e Vocacional do 2.? ano |
| 10h00 | Turmas do 9.? ano |
| 11h 00 | Turmas do 10.? ano |
| 12h 00 | Turmas dos 11.? e 12.? anos |
| 13 set. 4.? feira | 9h 00 | Auditório | Turmas do 7.? ano, 8.? TVA e Vocacional do 1.? ano |
| 13 set. 4.? feira | 11h 00 às 13h 00 | Atividades Dia ProSucesso - turmas do 7.? ano, 8.? TVA e Voc A |
| 14 set. 5.? feira | 8h 30 | Início das atividades letivas – 3.? Ciclo e Ensino Secundário |
Lagoa e Escola Secundária, 28 de agosto de 2017
O presidente do Conselho Executivo
Alexandre José Fernandes de Oliveira
Guardar
A Funda??o para a Ciência e a Tecnologia, através do Centro Internet Segura, Departamento da Sociedade de Informa??o, nos dias 26 e 27 de abril próximos desloca-se à ilha de S. Miguel para dinamizar a??es de sensibiliza??o nas Escolas Secundárias de Ponta Delgada e Lagoa. Este Centro Internet Segura faz parte das redes INSAFE e INHOPE presentes em todos os países da Uni?o Europeia e que visam uma a??o concertada e coordenada a nível Europeu contra os conteúdos nocivos e maliciosos, formando os cidad?os para uma utiliza??o crítica da Internet. A Escola Secundária de Lagoa, através do seu Clube de Programa??o e Robótica, vem convidar os pais/Encarregados de Educa??o a assistir a uma sess?o sobre a temática "O uso das TIC" no próximo dia 27 de abril, no auditório da Escola, às 17:30.
